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특성
02. 아동 간호사정
03. 정신지체
04. 전반적 발달장애의 종류와 특징
05. 반응성 애착장애
06. 학습장애
07. 주의력 결핍 과잉행동장애
08. 파괴성 행동장애
09. 틱장애
10. 배설장애
11. 적응장애
12. 발달장애 간호진단
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아 pt는 라면으로 끼니를 때 우며 지냈다고 함
- 이후 pt는 상기 증상이 더 심해 Ⅰ문헌고찰
*CONDUCT DISORDER (품행장애)
A. 품행장애의 의학적 원인
B. 품행장애의 경과와 예후
C. 품행장애의 치료
Ⅱ Case Study
1.NURSING ＨISＴOＲＹ
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원인
8) 심리 환경적 요인
3. 품행장애의 진단기준
4. 품행장애의 유형
1) 독자적인 공격적 유형(비 사회화된 공격성)
2) 집단유형 (사회화된 공격성)
5. 품행장애의 특징
1) 특정문화에 따른 특징
2) 나이에 따른 특징
3) 성별에
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장애아동의 문제와 관련하여 당면과제는 다음과 같이 요약될 수 있다.
첫째, 장애가 발생하는 것을 예방하기 위하여 가정보건사업을 강화한다. 둘째, 장애를 조기에 발견하여 조기교육 및 조기치료에 주력하고 행정적인 조기진단 체제를 확
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아동이 읽는 것보
다 듣기에 능력이 있다면 공부할 때 책을 읽으면서 하는 것보다는 테잎에 녹음된
내용을 듣게 하거나 교육용비디오를 보면서 학습하게 하는 것이 더 효과적입니다.
또한 학습장애 아동들은 보통이상의 지능을 가지고 있으
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아동기 발달 영역
아동기의 정신건강 문제 - ADHD, 자폐증
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder:주의력 결핍장애)
ADHD의 원인
선천적인 경우
ADHD의 치료
자폐증(Autism)
자폐증의 원인
자폐증의 진단
자폐증의 발생율
*참고 문헌 및 자료*
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그 문제들을 한 번에 해결하려고 하기 보다는 다각적인 측면에서 다루어야 한다는 점을 알 수 있었다.
참고문헌
교안 5주차
김승국외, 학습장애 아동 교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 1997
- 2016년 보건 복지부 - 장애아 보육과정
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장애인치과학회지(2005)
3. [헬스S] 배움 더딘 우리 아이도 혹시?... 학습장애 ‘체크포인트’, 김동욱, MoneyS(2024.08.20.)
4. 의사소통 장애아동을 둔 가족의 어려움과 지원요구에 관한 질적연구, 김정연외 4명, 이화여자대학교 특수교육학과 박사과
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, 화용론과 관련하여 LD를 이해하는 방법
Ⅳ장
LD아동의 말하기, 듣기, 문법, 쓰기, 수학 영역의 지도방법과 효과적 학습방법
Ⅴ장
의사소통과 밀접한 사회성 기술 훈련에 대한 초등부, 중학부, 고등부 학생의 사회성 기술 훈련 지도법
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교육 교사의 지원을 받는 형태가 적절.
③ 현장 교사들이 다양한 교육 방법을 실제 적용하고, 그 효과를 밝히는 연구들이 수행되어야 함. 1. 원 인
2. 정의 및 분류
3. 학습장애의 출현율
4. 학습장애의 특성
5. 교육방법
6. 전 망
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