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장애를 주는 환경적 요소를 개선하고 교
육적 분위기를 조성하는 기능,
⑦ 청소년문제에 대한 새로운 중재방법을 제공하고 활용하는 기능을 말한다.
즉, 학교사회복지사는 학생의 만족스런 학교생활을 위하여 학생, 부모, 교사,
학교, 지역
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아동의 성격발달은 가정에서 시작
아동은 생의 기초부터 부모-자녀관계와 환경을 통해 사람과 세상에 대하여 기본적인 감 정을 발달시킴
가정에서 자기상이 형성
타인에 대한 지각도 어린 시기의 가정에서의 경험에 좌우
② 학교
학교 생활
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심리학, 학지사.
나동석 외(2009). 정신건강론, 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 중요성 및 특성
1) 정신건강의 중요성
2) 정신건강의 특성
2. 정신건강의 요소 및 정신건강의 기준
1) 정신건강의 요소
2) 정신건강의 기준
3.
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발달학적인 장애와 관련된 자폐장애는 애착증진 프로그램만으로는 치료효과를 보기가 쉽지 않다.
마라톤에서 정작 중용한 것은 완주라고 해야 할 것이다. 우리의 인생에서 마라톤코스는 개개인마다 다 다를 수밖에 없다. 그만큼 자폐아동을
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아동에 대한 예방적인 치료를 하며, 여태까지는 저소득층의 아동만을 대상으로 하였으나 점차 일반아동 전체를 위하여 실천되는 경향이다.
문제아동에 대한 교사의 태도도 변하였다. 즉, 아동의 문제를 워커에게 위임하는 것은 실패를 뜻하
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있고 격려하는 환경이 마련될 수 있다. 제 1절 이론적 접근
1. Lewin의 장이론
2. 체계이론
3. Bronfenbrenner의 생태학적 접근
※ 장이론과 생태학적 이론과의 차이점
제 2절 가정 환경
1. 가정의 영향
2. 가정의 기능에 영향을 끼치는 요소
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(1) 빈곤과 가족 복지
(2) 실직과 가족복지
(3) 아동가장과 가족복지
(4) 장애인 가족과 복지
(5) 미혼모 가족과 가족복지
(6) 한부모 가족과 가족복지
(7) 노인가족과 가족복지
(8) 재혼가족과 가족복지
4. 가족복지정책의 과제
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(인터넷)의 익명성
Ⅷ. 사이버공간(인터넷)의 대리자아
Ⅸ. 사이버공간(인터넷)의 영향
1. 사이버 공간이 아동?청소년 발달에 미치는 긍정적 효과
2. 사이버 공간이 아동?청소년 발달에 미치는 부정적 효과
Ⅹ. 결론
참고문헌
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발달시키고 그것을 신뢰할 수 있도록 그들을 격려하라.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. JANET PENLEY 외 지음, 심혜숙 외 옮김, 성격유형과 자녀양육태도, 한국심리검사연구소, 1998. ꊱ 자녀양육의 7가지 원리
1. 양육
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아동 뇌성마비의 24%는 아직 원인이 밝혀지지 않았다. 뇌성마비 아동의 치료는 가능한 질병을 조기에 발견하고, 아동의 능력을 인식하여 제한된 범위 내에서 최적발달을 도모하는데 목표를 둔다. 따라서 기능회복을 위하여 작업요법, 물리요
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