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가족생활교육사 2급 자격증 소지자로서 가족생활교육 관련 분야를 전공하여 석사학위를 받고, 본 학회가 인정하는 기관에서 1년 이상 실무과정을 이수한 자
② 가족생활교육사 2급 자격증 소지자로서 가족생활교육 관련 학과에서 박사학위
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아동을 둔 가정에서 비장애형제들이 겪는 정서적 갈등에 관한 연구
명지대학교 사회복지대학원 사회복지학과 - 안경미 2006
<<교재>>
http://blog.daum.net/batoro/10254177 사회복지 관련 커뮤니티
<<인터넷>>
장애아동교육을 위한 가족
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아동의 문제를 부모와 함께 이야기 하는 것이기 때문에 그에 합당한 전문가적 자질을 갖춰야 한다.
Ⅵ. 결론 : 아동학 전공자의 역할과 진로에 대한 전망
아동 분야를 취급하는 곳에 한정시키다 보면 아동학과 전공자들이 전공을 관련된 분야
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아동의 반려동물 경험과 가족건강성. 김영미. 인하대학교 소비자아동학과. 2008.
동물과 함께하며 생명윤리 학적 의미를 함께 두어보자면 생명윤리학은 고통을 느낄 수 있는 존재를 인간이 마음대로 이용하고 살해하는 등의 잔혹한 행위는 잘
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가족생활에 초점을 맞추는 것은 가정학, 경제학,사회정책 그리고 사회복지론,
사회보장른의 영 역이다.
3의 가족의 사회적 기능과의 관련에서는 아동의 인격형성을 포함한 사
회화과정과 대응하여 발달심리학과 교육학이 가정의 기능에 관련
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가족 구성원인 아동을 차별하여서는 안 되며, 이 아동이 학교생활에 신속히 적응할 수 있도록 교육지원 대책을 마련하여야 한다. 따라서 특별시 광역시 도 특별자치도의 교육감은 다문화가족 구성원인 아동에 대하여 학과 외 또는 방과 후
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가족 갈등극복에 관한 현상연구, 백석대학교 기독교전문대학원 기독교상담학 전공, 2014.06.30.
노혜진, 저소득 조손가족 청소년의 꿈을 찾아가는 과정에 대한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 사회복지학과, 2019.08.
박미옥, 재혼가정에서
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가족부 목차
1. 사업명 : 청소년 우울, 자살 예방을 위한 아동 청소년 생명존중 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비
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아동을 위한 대책 방안
1) 이혼 예방을 위한 활성화 방안
2) 이혼 가정을 위한 사회복지 서비스
3) 이혼가정 아동을 위한 사회복지적 개입 방안
2. 가족상담
♣ 부록 ( 호주제와 이혼)
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아동보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
김 예술
(예술치료사)
전문강사
1시간
-00대 심리학과
-예술치료사 경력 3년
-한국예술치료학회 정회원
예술치료사 2급
김 미술
(미술치료
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