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자기교수의 접근과 전망, 특수교육총서 3집, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체학생(정신지체아동)의 특성
Ⅲ. 정신지체학생(정신지체아동)의 현황
Ⅳ. 정신지체학생(정신지체아동)의 진단
Ⅴ. 정신지체학생(정신지체아동)의 쓰기능력
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아동의 경우에는 취업에 따른 모의 부재가 주는 영향을 최소화시켜야 하겠고, 고학년 아동의 경우 자기조절능력, 독립성 고취 등을 모색하는 프로그램이 필요하다.
(7) 한부모가족 지원 실무자의 훈련 및 역량 강화
한부모가족을 담당하는
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가족지원 요구 진단 도구 개발. 이화여자대학교특수교육학과 박사학위논문.
김선경, 이소현 (2019). 자폐범주성 장애 영아 부모를 위한 맞춤형 지원이 어머니의 양육스트레스, 양육효능감, 양육태도 및 어머니 영아상호작용에 미치는 영향. 한
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가족을 복지적인 면에서 관심 가져 주지 않는다면 정말 이보다 더 많은 문제점들은 얼마든지 커질 수 있다. 그러므로 정부는 한 부모가족을 위해서 경제적, 사회적, 교육적인 면 등 다방면으로 아낌없는 지원과 관심을 가질 필요가 있는 때이
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아동사례 연계(3case)
광주여자대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
두란노 학원
자원봉사활동 지도(3명)
현대기아차그룹
차량 및 이동지원(2명)
6. 예산계획 (단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “아동청소년 야간요보호“ 사업
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아동복지 과제
1) 부모보호 및 대리보호에 대한 권리
국제협약의 부모보호 및 대리보호에 관한 권리는 부모와 함께 살 권리, 부모로부터 지도와 감독을 받을 권리, 학대 등의 경우에 부모로부터 분리가 가능한 권리, 가족재결합권리, 아동의
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학과 수업 1~4학년 수강생 101명 I. 서 론 1
1.서론 및 연구목적 1
2. 관련 이론과 기존 연구 2
3. 연구 방법 2
II. 본 론 3
1. 가정위탁의 정의 및 유형 3
2. 가정위탁의 실태, 현황 4
3. 가정위탁의 사례소개 5
4. 가정위탁의 문제점
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학과의 인정범위가 넓어 자격 관리에 문제가 많은 실정이다.
5.아동보육서비스의 과제
1)아동보육서비스의 공공성 강화
앞으로 아동보육서비스는 포괄적 아동보육서비스의 개념과 보편적 보육관점에 근거해, 국가의 책임 아래 추진되어야
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학과의 인정범위가 넓어 자격 관리에 문제가 많은 실정이다.
5.아동보육서비스의 과제
1)아동보육서비스의 공공성 강화
앞으로 아동보육서비스는 포괄적 아동보육서비스의 개념과 보편적 보육관점에 근거해, 국가의 책임 아래 추진되어야
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학과 논문
이혜원(2010)「가정배경과 학업성취의 구조적 관계」교려대학교 대학원 논문
이일(2008)「중고등학생의 스포츠 활동 참가와 학교생활 적응과의 관계」금오공과대학교 교육대학원 논문
오명지(2006)「아동이 지각한 가정의 심리적
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