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아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오.
(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술하고, 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유
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정리하기
Ⅲ. 참고문헌
성인간호학2 / Suzanne C.외 / 군자출판사 / 2012.01.15. / p.876~, p.930~
기본간호학중재와 술기 / 송경애 외 / 수문사 / 2014.02.24. / p.321~
낙상예방간호 실무지침서 및 요약본 / 병원간호사회
중앙의대 진단검사의학과학 교실 / 차영
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불안수준
다. 공포증 환자의 비효율적 대응에 대한 간호중재
라. 강박장애 환자의 사회적응장애에 대한 간호
마. 외상 후 증후군에 대한 간호
3. 간호평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 용어정리
Ⅴ. 참고자료
Ⅵ. 참고문헌
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아동의 예방목적 구강보건진료기관이용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구> 원광대학교 1998 국내석사
은하출판사 편집국 Prime 포인트 간호학특론 은하출판사 2011
포유 편집부 간호학특론 (핵심) 포유 2008
김혜원 <투석 전 만성 신부전 환
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초점을 두어야 할 것이다. 1. 일반적인 정보
2. 배경정보 및 행동관찰
1) 배경정보
2) 행동관찰
3. 진단 내용
1) 진단 도구 및 진단 결과
4. 총체적 언어 능력
(1) 수용언어
(2) 표현언어
(3) 운동능력 및 섭식기능
5. 요약 및 권고
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장애는 왜 생기는가?
1. 생물학적 요인
1) 유전
2) 뇌손상
3) 뇌의 화학물질의 이상
2. 심리사회적 환경과 양육방식
1) 부모와 가족
2) 임신
3) 유년기 특성
4) 아동의 기질과 부모성격과의 상호작용
5
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아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 학습부진 아동의 특성
1) 학습부진 아동의 개인적 특성
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정리를 하자면 학습장애의 정의를 살펴보고 실제 교육현장에서 적용하는 면과 학습장애를 판별하는 주요한 요소 즉, 학습장애를 진단하는 능력모형과 기능모형, 학습장애의 원인, 학습장애의 주요한 교육적인 특성, 학습장애아동을 위해서
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있는 영유아기 영상물 과다노출의 부작용으로 발생 할 수 있는 문제행동
1.1. 주의력 결핍
1.2. 감정적 변화(불안, 분노, 우울)
1.3. 사회성 결여
2. A-B-C 평가기법에 따른 분석·정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동문학의 필요성
1. 문학작품은 다양한 세계를 펼쳐냄으로써 아동으로 하여금 세계관의 폭을 넓힐 수 있게 하는 소지가 있다
2. 문학작품은 타인에 대한 이해를 하는데 도움을 준다
Ⅲ. 아동문학의 장르
Ⅳ. 아동문학의 기능
Ⅴ. 아
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