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유아기 고유의 질환인 반면 알츠하이머성 치매는 65세 이상의 노령에서는 중요하지만 50세 미만에서는 발생이 거의 없다. 두 번째가 초발 연령이다. 예를 들어 정신지체, 학습장애, 과잉 행동증 등은 모두 학령 전기 및 학령기에 시작하지만,
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(1) 유아기
(2) 학령전기
(3) 초등학교 시기
(4) 청소년기
(5) 성인기
6. ADHD 사례 케이스 연구
(1) 사례소개
(2) 치료 처방
(3) 예후
7. ADHD 증상의 문제점
8. ADHD 예방법
9. ADHD 치료법
(1) 약물치료
(2) 비약물치료
<참고자료>
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학령기 자폐범주성장애 아동의 자발적 의사소통 행동에 미치는 효과, 한국교육학술정보원, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 자폐범주장애 아동의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성
2) SCERTS 모델 기반의 중재전략
3) 음성출력 의사소
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학령기, 소년기
- 친구관계 증가로 자신감 결여가능성이 높음
(1) 심하지 않은 운동을 장려
(2) 자신만의 특기 개발
(3) 교육을 통해 공포감과 우려를 극복할 수 있는 방법 개발
2) 청소년 및 청년기
- 외모와 신체적 변화가 많은 시기, 건강한
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전략>
<아동기에 흔한 정신건강문제>
가. 분노발작
나. 깨물기
다. 공격적인 아동
라. 호흡정지 발작
마. 유 분 증
2. 학령 전기 및 학령기 아동의 문제
가. 틱
나. 말더듬증
다. 학교 공포
라. 주의력 결핍 장애
참고문헌
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학령전기 아동
1.신체적 발달
2.지적 발달
3.정서적 발달
4.사회적 발달
5.성격 발달
Ⅱ.학령기 아동
1.신체적 발달
2.지적 발달
3.정서적 발달
4.사회적 발달
5.성격 발달
Ⅲ.청소년
1.신체적 발달
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학령기 아동언어장애 진단 및 평가에 관한 질적 연구 : 진단 및 평가 모형 정립을 위한 기초연구’, 이윤경, 「언어청각장애연구」 11(1):30-50, 2006.
11) ‘소아의 말소리장애’, 김성태, 「임상이비인후과」, 30(2):176-181, 2019.
12) ‘학령전 말더듬
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학령기 아동의 스트레스 대처행동과 행동문제간의 관계」연세대학교 석사학위논문
서미,최보영,조한익(2006)「생활스트레스, 스트레스 대처 방식, 사회적 지지가 대학생의 정신건강에 미치는 영향」상담학연구, 7(2)
신윤희,최영희(1996)「걷
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유아기의 비만이 유아의 사회 성숙도에 부정적인 영향을 미침을 알 수 있다. 따라서 유아기 비만의 심각도에 대해 알 수 있다.
참 고 문 헌
강영림(1987). 학령기 아동의 비만요인에 관한 분석. 숙명여대 대학원 석사학위 논문.
김미정(1991). 비만
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학령기 아동을 위한 방과후 탁아프로그램 연구」『한국아동복지학』16호, 한국아동
복지학회, 1995.
임종운 「영. 유아 보육사업의 당면과제」『한국아동복지학』2호 한국아동복지학회, 1994.
朱貞一 「우리나라 어린이집의 運營實際와 문제점
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