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학령기 아동의 의도적 통제가 학교생활적응에 미치는 영향. 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원.
민수홍(2006). 청소년의 자기통제력이 비행과 범죄에 미치는 영향. 청소년학연구.
김성숙 (2009). 부모의 양육태도가 아동의 자아개념에 미
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학령기 아동에 있어 자아존중감이 중요한 이유는 아동 본인이 본인의 존재를 가치 있게 생각하고 자신이 원하고 필요로 하는 욕구를 주장할 자격과 능력이 있다는 믿음을 지니게 함으로써 장래의 행복과 성공을 좌우하는 원인이 될 수 있기
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학령기 장애아동의 양육부담과 가족지원. 신정출판사.
김관주(2011). 발달지체영유아 지원 서비스 전달체계 개선방안에 따른 모형 개발. 대구대학교 대학원 박사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인의 가족의 문제점
1) 정서적
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질환과 자연료법 : 장기간에 걸친 의식생활개선이 절요
한방춘추사 ㆍ 임준규 Ⅰ. 한방에 대한 이해
Ⅱ. 사상체질
Ⅲ. 한방과 음식
Ⅳ. 한방 재료별 효능 및 특징
Ⅴ. 생활속의 한방차
Ⅵ. 한방과 두뇌
Ⅶ. 한방 미용
Ⅷ
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학령기 전 정상발달의 임상적 평가와 전반적 발달장애, 대한신경정신의학회, 2008
* 유희정, 자폐장애와 전반적 발달장애, 메디칼매니지먼트그룹, 2009
* 유희정 외 7명, 전반적 발달장애의 한국형 치료 권고안 : 진단 및 평가, 대한소아청소년정
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학령기 아동의말-언어장애진단 및 치료 교육, 서울: 한국언어병리학회
* 권도하(1991), 언어발달, 배영출판사.
* 권도하 외(2005), 언어진단법, 한국언어치료학회
* 노은희(2000), 단국대 특수교육대학원
* 마놀슨, 아얄라(1993), 언어장애아동의 의사
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학령기 ADHD아동과 일반 아동의 관용어 이해 능력 비교. 용인대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
2. 최근 들어 ADHD진단 늘어난 이유
1) 최근 ADHD진단 현황
2) 환경에 따른 충동성
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학령기 아동의 행동문제 유형에 따른 위험요인과 보호요인의 인과모형 탐색. 부산대학교 대학원 박사학위논문.
김연희. 박경자 (2001). 아동이 지각한 사회적지지 및 귀인 성향과 아동의 자아 존중감의 관계. 아동학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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학령기 아동을 위한 예술치료 활용의 의미와 필요성. 한국예술교육학회.
이근매(2008). 미술치료 이론과 실제. 양서원.
옥금자(2007). 집단미술치료 방법론. 하나의학사.
정여주(2003). 미술치료의 이해.학지사
최영란(2016). 미술 요소에 기초한 자
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학령기 아동·청소년 ‘주의’, 경향신문,
https://www.khan.co.kr/article/202412301356001
서울대학교 병원, 서울대학교 병원 의학 정보, 파종성 혈관 내 응고, http://www.snuh.org/
Michael B. Streiff, MD, Johns Hopkins University School of Medicine(2023), MSD 매
뉴얼, 파종성
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