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연구, 이화여자대학교 석사학위논문.
- 김시현,(2015). 유아 요리활동에 대한 교사의 인식과 실시과정에서의 어려움 탐색, 성신여자
대학교 석사학위논문.
- 송정은,(2003). 편식과 아동의 자아개념 및 문제행동의 관계, 고려대학교 석사학위논문.
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아동의 식생활이 아동의 성장에 미치는 영향에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 1982
신정자, 대구지역 임신부의 식행동 및 영양상태와 신생아 체중과의 상관관계, 가톨릭대학교
박사학위논문, 2000
송요숙, 임신부
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아동 성학대의 실태 및 대책. 한국형사전책연구원.
김연옥. 1997. 성폭행에 대한 이해와 피해자에 대한 위기개입적 사회사업서비스,
서울시립대학교 석사학위 논문.
김영서. 2000. 친족성폭력 피해자를 위한 사회적 지원방안에관한 연구. 서강
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아동의 행동문제와 사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙. 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 이주헌. 재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그
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및 전략에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003
이찬승 외, 아동수학지도, 파워북, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론의 개요
2. 행동주의 이론이 영유아 수학교육 현장에 기여하는 부분
3. 보완해야 할 점
4.
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아동발달과 학습, 교육출판사, 1999
3. 박랑규, 성장기의 아동발달과 장애, 특수교육, 2002
4. 박주영, 아동발달단계에 따른 표현재료 및 도구의 적절성에 관한 연구, 춘천교육대학교, 2001
5. 이태근, 사회과에서의 아동발달단계에 따른 관찰력신장
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5세 유아 1인의 행동, 태도, 또래 상호작용 등 유아의 다양한 측면을 관찰하여 일화기록으로 작성하고 그 내용을 분석 설명하시오. (20점)
4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오. (각 5점)
1) 교과의 구조
2) 포트폴리오 평가
5. 참고자료
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아동중심 교육의 필요성………………………………………………………………1
3. 아동중심교육사상의 변천과정………………………………………………………1
4. 행동주의 교육철학자………………………………………………………
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및 기법
1. Bowen의 가족상담(세대간 갈등이론) ----------------------------- 3
2. Satir의 가족상담이론(의사소통이론) ------------------------------ 9
3. Skinner의 행동주의적 가족상담 --------------------------------- 14
4. 구조적 가족치료 ---------------------
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행동지도 행동수정사례와 기법 교육과학사 2013
김진영 유아부모교사를 위한 부모교육 창지사 2012 I.서론
II.본론
1.행동수정의 이론적 배경
2)관찰방법
3)보상의 종류
4)행동수정의 원리
2. 사례연구
1)대상아동
2)아동의 행동문제 및
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