|
아동학대를 신고하는 사람의 입장에서도 과연 아동학대인지에 대한 갈등이 생기며 아동의 부모나 교사 등도 양육과 교육에 있어서 혼돈스러운 입장에 처할 수밖에 없다. 무엇보다 아동학대예방센터에서 아동학대 사례 판정을 할 때마다 직
|
|
|
사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 아동과 청소년복지의 비교
I. 아동과 청소년의 연령 구분
II. 아동 및 청소년의 발달과 성장
1. 발달상의 특징
1) 영유아기
2) 학령기
3) 청소년기
2. 발달단계와 과업
1) 영유아기
2) 학령기
|
|
|
아동학대가 아동정신건강에 미치는 영향에 관한 연구”.《사회복지경영연구》1(1):151-169
김태현.《결혼과 사회》.성신여자대학교출판부(1999).p.210
김향미·홍성대.2016.“부모에 의한 아동학대 발생원인의 사례분석 연구”.《산업진흥연구》1(1
|
|
|
아동학대에 대한 이론적 고찰
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
Ⅲ. 한국사회의 아동학대 사례 분석
1. 가정 외 아동학대 사례
1) 초등생 왕따 시킨 교사
2) 인천 어린이집 사건
2. 가정 내 아
|
|
|
아동학대의 예방과 치료, 사례관리에 대한 부분을 더욱 힘써야 할 것이다.
참고문헌
한성심 외 (2006). 아동복지론. 형설출판사.
버넌 R. 위헤 (2006). 아동학대 문제 다루기. 교문사.
권영복(2003). 아동의 권리에 대한 법적 고찰. 아태공법연구.
김
|
|
|
아동에 대한 학대가 사회에서 일어나지 않도록 하는 법조항이 하루 빨리 제정되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
보건복지부(2003, 2004, 2005, 2006, 2007) 중앙아동 학대예방센터
「전국아동학대 현황보고서」
고재윤(2007) 「외국의 사례비교를 통한 아동
|
|
|
아동의 이해, 이은주
장애유아의 조기교육, 여광응.조용태 1. 유아특수교육 정의
2. 유아특수교육의 필요성
3. 유아특수교육 대상아동
4. 유아특수교육 과정분석
5. 유아교육 vs 유아특수교육 비교연구
6. 유아특수교육 사례
(1)
|
|
|
아동의 문제
1) 정서· 심리적 발달 측면
2) 사회성발달 측면
(2) 시설 종사자 문제
1) 근무 조건의 문제
2) 전문성의 문제
(3) 국가적 지원 현황의 문제점
2. 시설의 긍정적인 면
(1)시설의 장점
(2)현 시설의 긍정적 사례 및 변화양상(기사
|
|
|
아동의 문제
1) 정서· 심리적 발달 측면
2) 사회성발달 측면
(2) 시설 종사자 문제
1) 근무 조건의 문제
2) 전문성의 문제
(3) 국가적 지원 현황의 문제점
2. 시설의 긍정적인 면
(1)시설의 장점
(2)현 시설의 긍정적 사례 및 변화양상(기사
|
|
|
아동학대의 개념 정의와 유형
2. 아동학대의 발생 원인
3. 아동학대 징후
4. 아동학대의 결과
5. 아동학대 예방법
6. 아동보호전문기관의 설치와 운영
7. 아동학대사례 업무진행도
8. 아동 보호를 위한 절대적 금지사항
9. 아동학대
|
|
메뉴펼치기
