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교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 신체 발달
II. 운동기능 발달
III. 언어 발달
IV. 정서 발달
V. 인지 발달
1. 보존개념 확립
2. 서열화 및 유목화
3. 조망능력
VI. 사회성 발달
* 참고문헌
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정서발달을 지원하는 방과 후 보육시설의 디자인 지침 추출 및 특성 연구”
http://www.riss.kr/link?id=A103580803
조은정, 이기학, (상담학연구, Vol.5 No.3, [2004])
“아동기의 정서적 학대 경험이 대인관계 문제해결능력에 미치는 영향“
http://www.riss.kr/lin
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정서발달
III. 인지발달
IV. 자아정체감 발달
1. 정체감 성취
2. 정체감 유예
3. 정체감 유실
4. 정체감 혼란
V. 사회성 발달
1. 부모와의 관계
1) 심리적 이유
2) 반항
3) 새로운 부모-자식관계
2. 교사와의 관계
1) 교사에의 반
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인지발달이론의 개념
3. 피아제 인지발달이론의 주요개념
4. 인지발달이론의 배경
5. 인지발달의 과정
6. 인지발달이론의 장단점
7. 피아제 인지발달이론의 단계 및 특징
(1) 영아기
(2) 유아기
(3) 아동기
8. 피아제 vs 비고츠키 이
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아동기 발달특성
I. 발달적 특성
1. 신체와 지능의 발달
1) 신체의 발달
2) 운동기능의 발달
3) 지능의 발달
2. 인지와 도덕성의 발달
1) 인지발달
2) 도덕발달
3. 정서발달
4. 사회적 발달
1) 학교생활
2) 또래와의 관계
3)
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사회성 발달에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교
◈ 허혜진(2011), 공감적 행동 인지프로그램이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향, 울산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회성발달(사회성의 발달)의 중요성
Ⅲ. 사회성발달(사회성의 발달)과 정서사
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인지양식과 교과목 성적과의 관계. 부산대학교 석사 학위 논문. 부산대학교 교육 대학원.
박성연 외5명(2003). 자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육. 교육과학사. 서울.
민하영 윤혜경(2002), 부모교육, 양지 .서울
손영찬(1999).공감적 정서 함양
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=정희정 한국아동상담센터 소장, 우정한 대구사이버대 특수교육과 교수
참고문헌
아동복지론 학지사 1) 아동기의 개념
2) 아동기의 신체 및 운동발달
3) 아동기의 인지발달
4) 아동기의 언어발달
5) 아동기의 사회정서발달
* 틱 장애
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김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 1. 정서 발달: 프로이트의 정신분석이론
2. 사회성 발달: 에릭슨의 사회심리 발달이론
3. 인지 발달: 피아제의 인지발달이론
참고문헌
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인지교육
1. 두뇌 발달에 미치는 영향
2. 아동의 학습동기 및 창의성에 미치는 영향
3. 정서 및 사회성 발달에 미치는 영향
Ⅷ. 조기인지교육
1. 스트레스와 관련된 유아의 정신병리
2. 사회성 및 정서 발달, 인격발달과 관련된 정신
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