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청소년기의 정의
2. 청소년기의 신체발달
1)성장역주
2)세속의 경향
3)1, 2차성징
4)사춘기의 증거
5)신체변화에 대한 심리적 반응
6)성숙속도
3. 청소년기의 인지발달
1) 인지의 정의
2) 인지능력의 발달
3) 청소년 인지 발달
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대우받기를 원함
-자유추구와 의무에 따른 상반감
-부모의 상반감과 훈육 문제 1. 신체 발달
2. 인지 발달
3. 심리적 발달
1) 정서발달
2) 자아정체감 발달
4.생물학적 발달
5.성적성숙
6.신체성장
7.성별 차이
8.지적 능력
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저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년기 신체발달, 인지발달, 심리사회발달
I. 신체발달
II. 인지발달
II. 심리사회발달
* 참고문헌
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발달심리학 2판』서울: 학지사, 2019.
오윤선. 『청소년의 이해와 상담』서울: 예영비앤피, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 주요특징 3가지
1) 신체적 측면
2) 인지적 측면
3) 정서적 측면
2. 각각의 특징을 뒷받침할 수 있는 사례
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발달
2) 규칙과 법을 지킴
3) 개인 차가 있음
4) 4단계 → 5단계 (사회 계약으로써의 도덕성)→ 6단계 (보편적 윤리적 원리로써의 도덕성) → 성인군자 (도달 어렵)
6. 영양
- 신장&체중의 급격한 증가 → 신체의 칼로리 요구량 증가 → 식용증가
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