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인지욕구 특성
◈ 장인협·오정수, 아동·청소년복지론, 서울대 출판부, 2000
◈ 한국정신건강상담연구소 http://www.mentalcyber.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년문제의 의미
Ⅲ. 청소년문제의 이론
Ⅳ. 청소년문제의 현황
Ⅴ. 충동성의 유형과 원
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인지발달
II. 정서발달
III. 사회성 발달
C. 정서적 학대
I. 개념
II. 특징
III. 정서적 학대아동의 발달특성
1. 인지발달
2. 정서발달
3. 사회성발달
D. 성적 학대
I. 개념
II. 특징(성적 학대 아동의 발달특성)
1. 인지발달
2. 정서발달
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인지적 지체와
언어적 지체
인지적 지체
인지적 지체
인지적 지체
정서
양가적 애착
회피애착 ;
정서에 대한
제한된 이해력
분노와 회피 ;
심각한 정신병리
불안, 위축
사회성
위축, 의존성
두려움, 공격성
부적절한 성적 행동
아동기
인지
아
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1. 신체성장
2. 생리적 기능
3. 운동발달
II. 사회정서발달
1. 사회성 발달
2. 정서발달
3. 애착의 발달
III. 인지발달
1. 지각의 발달
2. 감각운동기의 사고
IV. 언어발달
1. 언어발달의 이론
2. 언어발달의 과정 및 단계
* 참고문헌
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사회성 발달에 미치는 영향
2) 아빠의 역할이 아동발달 중 인지 발달에 미치는 영향
3) 아빠의 역할이 아동발달 중 정서 발달에 미치는 영향
4) 아빠의 역할이 아동발달 중 성취동기 발달에 미치는 영향
5) 아빠의 역할이 아동발달 중 성역할
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아동기 부모에게 자녀의 정서, 사회, 인지 등 발달상의 문제, 심리적 어려움이나 장애를 가지고 있는 아동의 행동 특성과 발달 수준에 관한 이해를 도우며 예방적 차원에서 이루어져야 할 부모의 역할에 관해 상담을 하며 아동 양육 상의 어려
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정서, 인지, 언어, 사회성)이나 아동의 발달 시기별(영아, 유아, 아동기) 애착이 미치는 영향을 포함해서 논해 보았다. 영아기의 어머니와의 애착은 전 생애에 걸쳐 인간의 성장, 발달에 중요한 영향을 미치기 때문에 영아기 애착에 대한 연구
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인지발달
2. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 친밀감과 소외감
2. 직업의 선택과 유지
3. 결혼
4. 부모 역할
IV. 사회복지실천에의 적용
B. 성인중기
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지적 발달
2. 정서적 발달
III. 사회적 발
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인지 발달 단계에 따른 도덕성 교육
2) 도덕적 딜레마를 통한 도덕성 교육
3) 유아의 발달을 고려한 실천적 도덕성 교육
2 . 콜버거 이론의 교육적 제안 1) 아동에 대한 실천적 도덕교육
2) 돌봄과 대함의 교육
3) 지속
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인지, 정서, 사회성발달에 중요한 영향을 미치게 된다. 일반적으로 안정된 애착관계를 형성한 영아는 유아기에 자신감, 호기심, 타인과의 관계에서 긍정적인 성향을 보이는 것으로 나타나고 있다. 또한 아동기에 접어들어서도 도전적인 과제
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