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곽재구, 외눈박이 한세, 미세기, 1997 1. 도서 제목 2. 도서 선정 이유 3. 도서의 내용 5. 외눈박이 한세를 읽고 사전활동, 본활동, 사후활동 발문의 예 1) 사전활동 발문의 예 2) 본활동 발문의 예 3) 사후활동 발문의 예 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.07
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외눈박이라고 놀리지 않자 한세는 기분이 어땠을까? 1. 도서 제목 2. 도서 선정 이유 3. 도서의 내용 5. 외눈박이 한세를 읽고 사전활동, 본활동, 사후활동 발문의 예 1) 사전활동 발문의 예 2) 본활동 발문의 예 3) 사후활동 발문의 예
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  • 등록일 2012.03.13
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책 미리 읽어보기 12) 단편소설 13) 전기/소설 14) 자기조력 도서(Self-help Books) 15) 동화 16) 그림책 Ⅷ. 독서치료의 활동 1. 민간 활동 1) 이영애의 ?책읽기를 통한 치유? 2) 이영식 목사의 ?Bibliotherapy? 2. 학계 활동 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2009.07.25
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선정 2) 활동의 운영 (1) 도입활동 (2) 전개활동 (3) 종결활동 3) 활동의 방법 (1) 극놀이를 통한 유아사회교육 (2) 집단토의를 통한 유아사회교육 (3) 현장견학을 통한 유아사회교육 (4) 도서자료를 통한 유아사회교육 Ⅲ.
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  • 등록일 2009.10.11
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사. 이순형 외 공저(2003). 아동복지 이론과 실천. 서울: 학지사. 주수길 외(2003). 아동복지강론. 양서원. 한성심외 공저(2003). 아동복지론. 창지사. 정무성외 공저(2004). 현대장애인복지론. 서울: 학현사. 장애우 권인 문제 연구소. WWW. zape.co.kr 
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  • 등록일 2007.11.02
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논문 49건

한다. 셋째, 양 교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다. 넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는
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  • 발행일 2009.07.31
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그러나 이러한 문제들에 개입하는 것이 교사의 중요한 역할인 반면, 보다 많은 개입이 더 나은 것만은 아니다. 프로젝트 접근법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2004)] 교사들은 세심한 관찰을 통해 어떤 어린이들의 경우 상호작
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  • 발행일 2008.11.03
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사이다. 양육태도 검사는 Torrance가 개인의 창의적 가치지향과 사회적 가치지향의 특성을 진술한 내용을 문혜옥(1984)이 우리 나라 실정에 맞도록 번안하고 수정하여 개발한 것을 30개 문항으로 재구성하여 사용하였다. 그리고 유아 스트레스 검
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  • 발행일 2008.10.20
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사고 발달을 위해 유아와 물리적 사물과의 상호 작용을 강조한 반면, 비고츠키는 사람들과의 상호 작용이 유아의 형식적 사고를 결정하는 것으로 보았다. 피아제의 이론에서 사람들은 덜 중요하며, 사물과 그 사물에 가하는 유아의 행동이 가
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  • 발행일 2013.02.07
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교사와 유아들이 그들이 배운 것을 눈으로 볼 수 있도록 공개적인 문서화 작업이 병행한다는 것이다. 셋째, 우리나라 유치원 현장에서 유아 미술교육 지도방법에 관련된 논문들을 살펴 본 결과, 미술을 지도하는 교사의 역할은 첫째, 유아의
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  • 발행일 2009.04.06
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취업자료 44건

상호작용을 배우고, 감정을 건강하게 표현하며, 타인을 이해하고 존중하는 방법을 습득할 수 있도록 돕는 교육 프로그램을 개발하고자 합니다. 학업 계획서 - 유아교육 - 1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요
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능력을 키워왔고, 다양한 유아 관련 프로그램에 참여하여 실제 아동들과의 상호작용 경험이 많습니다. 이러한 경험들은 저에게 유아교육의 중요성과 그 변화의 필요성을 일깨워 주었으며, 앞으로의 교육자적 소명의식을 더욱 강하게 바탕으
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원봉사를 통해 다양한 유아들과의 상호작용을 쌓아왔고, 이를 통해 아동의 다양한 요구와 특성을 이해하게 되었습니다. 이러한 경험은 학문적으로도, 실질적으로도 큰 자산이 될 것이라고 믿습니다. 제 연구 분야로는 감정 표현 및 사회성 발
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시스템을 구축하는 데 힘을 쏟겠습니다. 기타 특이사항으로는, 각종 자원봉사 활동과 아동 관련 캠프에 참여하면서 실질적인 경험을 쌓아온 점을 강조하고 싶습니다. 이를 통해 다양한 배경을 가진 아동들과의 상호작용 능력을 배양하였고,
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다양한 아동들과의 상호작용을 통해 더 깊은 이해를 얻고, 교육 현장에 대한 감각을 키울 수 있을 것입니다. 또한, 다문화 가정 아동에 대한 이해가 필요하다고 생각하여, 관련 교육과 연구에 힘쓸 계획입니다. 유아교육 전문가로서 아동의 잠
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