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④ 미적 귀족주의
3, 1930년대 진보 주의 교육
4, 1970년대 이후의 인본주의 교육
Ⅳ. 인본주의 교육에 대한 견해
1, 바람직한 인본주의적 교사상
2, 인본주의(인간중심) 교사의 필요성
3, 우리 나라의 인본주의 교육의 현실
Ⅴ. 결 론
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교육
시민윤리교육
여가선용교육
④사회교육을 ‘학교 밖의 교육’으로 규정하였을 때의 분류
가정 안에서의 교육
직장 안에서의 교육
병영 안에서의 교육
여가 시간의 교육
청년교육
성인교육
나. 내용
①일반교양에 관한 학습 : 문학, 철학
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교육의 필요성을 절감하면서도 한자교육의 중요성과 교육방법을 몰라서, 한글전용과 서구화만이 최고라는 신념을 버려야 할 것이다.
더 이상 어렵다는 이유만으로 한자교육을 외면하는 일은 지양되어야 할 것이다. 이제부터라도 학생들에게
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아동들의 다양한 흥미를 흡수
2) 배운 언어를 재고하고 사용하는 기회의 부여
3) 언어 학습상의 오류 처리와 모험심의 증진
2. 활동중심 영어 수업의 필요성
Ⅳ. 영어교육(영어과교육) 이야기중심학습(스토리텔링)
1. 이야기의 가치
2. 이
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2. 스타크래프트의 특징
3. 스타크의 영향
4. 스타크래크트의 장,단점
5. 기존 게임과 스타크래프트의 비교
6. 한국 청소년들의 스타크래프트를 하는 행태의 독특성
7. 한국 청소년들의 스타크를 빠져드는 이유
Ⅲ. 나오며...
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김연아 성장 과정, 검색일 : 2009년 4월 10일
(http://flvs.daum.net/flvPlayerOut.swf?vid=3e_pHSpDIv8$&ref=cafe.naver.com) 1. 서론
2. 주제 선정 및 이유
3. 김연아의 성장 과정
4. 김연아에 대한 모델링
5. 결론
6. 과제를 마치며
7. 참고문헌
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필요성 및 목적
2. 조사연구 방법
1) 조사연구 진행방법 및 일정
2) 조사연구 대상
3) 조사연구 내용
4) 분석방법
5) 조사연구의 제한점
3. 결과분석
1) 중학교 장애학생의 일반적 사항과 장애특성
2) 교육현황 및 욕구
3) 이용기
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교육의 연계방안 연구. 한국교육개발원 연 구 보고.
박혜정(1987). 유치원과 초등학교와의 연계성. 87 전국 유아 교육 담당자 연 수 교재. 서울: 문교부.
이경우(1985). 유아를 위한 새 수학교육. 서울: 창지사.
이경우(1997). 수학교육을 위한 문학
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교육연구.
김성희(2004). 유아교사의 학급경영록 일일교육계획안의 평가란 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기표현력 증진을 위한 동화 읽고 쓰기 주제 선정 이유
1) 자기표현활동의 이해과 필요성
2
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문학 17, 청람어문학회, 1997
정찬주 / 자기 학습력의 육성, 교육과학사, 1998
허운나·유영만 / 교육공학개론, 안향대학교 출판부, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)의 필요성
Ⅲ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 학
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