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아동문학과 일반문학의 차이를 “전래동요의 독자는 리듬에 맞춘 단어들을 그저 재미있게 듣기만 하면 그만이지만, <<황무지>>의 독자는 세계 역사와 수많은 신화를 알고 있어야 한다.”라고 설명한다. 아동문학과 일반문학 모두 문
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여러 가지 모양들
10월
1주
가을의 생활
2주
사는곳이 달라요
2주
환경과 계절
3주
추석
3주
가을의 생활과 교통수단
4주
우리나라와 세계여러나라
4주
탐스런 열매
11월
1주
도구
12월
1주
눈과 얼음
2주
조심해서 사용해요
2주
받고 싶은 선물
3주
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및 문헌 *
서울특별시 보육정보센터 홈페이지
영유아 보육 시설의 실태와 보육 정책 대안 (지역사회탁아소연합회, 1993)
조성연, 영유아보육론, 학지사, 2004년.
이정숙, 영유아보육론, 대학출판사, 2001년.
김광웅, 영유아보육론, 중앙적성출판사,
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및관리
시도의건강증진사업추진실태는교육,홍보와시,군,구의사업지도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.건강증진의 개념
2. 건강증진의 세계적 추이
3. 우리나라 국민건강증진사업의 현황
4. 건강증진사업의 전반적 문제
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여러 가지 말하기.
몸에 좋은 음식, 나쁜 음식
농장에서 만든 음식, 공장에서 만든 음식
음식의 그림을 보며 말하기.
‘여러 가지 음식’ 수수께끼
귀 기울여 듣고 찾아보세요.
안전하게 길 건너기.
세 고개 놀이
동 시
<전래동시>
여우야
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들어가면 이야기, 동화, 동시, 동요, 언어, 수조작, 과학, 조형 역역별 다양한 활동들을 플레쉬로 제작해 놓았다. 나
봄
가족
이웃
동물
건강한 몸과 마음
여름
교통기관
도구와 기계
우리나라와 다른나라
가을
지구와 환경
겨울
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및 운영목적
1. 보육이념(철학)
2. 설립목적
3. 원훈
4. 보육목표
Ⅱ. 보육방법 및 보육환경
1. 보육프로그램 방향
2. 보육환경
3. 학급구성
4. 교직원
Ⅲ. 어린이집 보육과정
1. 교육원리 및 방법
2. 교육내용의
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아동이 지적인 능력이 유전적으로 결정되는 것이 아니라 태어난 후의 환경적 자극에 의해 상당한 영향을 받으므로 영유아의 타고난 천성의 개발에 교육의 역점을 두고 내적 동기 유발과 자발적 참여자율적 학습동기를 중요시하며 조화로운
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우리나라 부모
3. 결론 및 시사점
참고문헌
영유아 보육 프로그램 중 두가지를 선택하여 비교하고 자기 의견을 서술하시오
1. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
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2. 프로젝트 접근법의 특징
3. 레지오 에
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특징
1. 전래 동요의 개념
우리나라에 전해 내려오는 노래 가운데 어린이들이 불렀거나 어린이들을 위해 불린 노래이다.
2. 전래 동요의 특징
1) 가락
단순, 반복, 3음 구성으로 음역이 넓지 않아 간단하면서도 표현력이 풍부하여 아동들이 부르
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