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교육의 이론과 실제, 음악과학사, 2002
이영진, 음악과 교수·학습안, 공주교육대학교부설초등학교, 2007 1. 제 재
2. 제재의 개관
3. 제재의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도 계획
7. 평가 계획
8. 지도의 실제
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건너는 소리 로 널리 퍼져있는 바 전라도「지와 밟기」,영덕「재 밟기」,안동「 1. 동시
2. 전래동요
3. 그림책
4. 그림 동화
5. 만화
6. 사실동화
7. 환상동화
8. 옛이야기
9. 인물이야기
10. 역사동화
11. 독서지도 방법의 원리
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먹으면 튼튼해 져요
요리
김치 과자 만들기
실외활동 및 현장학습
텃밭 관찰하기
동화/동극
김치가 제일 좋아
오늘은 우리집 김장하는 날
간식
호박떡, 식혜
고구마, 요구르트
핫케 월간교육계획안(10월)
주간교육계획안
일일교육계획안
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아동문학 작품은 아동문학 정전으로서의 교육적 가치를 지닌다. 그리고 이해와 감사의 중요한 전형을 제공한다는 점에서 여전히 교재론적 가치의 중심을 차지한다. 반면 학생들 자신이 쓴 문학작품을 문학교육의 내용으로 삼음으로써 문학
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가져보고1-15까지의 수를 인지하고 스스로 읽거나 시계 속에서 찾을 수 있다. 시계 바늘을 스스로 조작하여 시간의 흐름을 이해할 수 있다. 우리나라 화폐에 관심을 갖고 자발적으로 탐구하며 호기심을 보인다. 만5세 9명 1학기 발달평가
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정치체제
1. 국가체제
2. 태국의 외교
Ⅲ. 경제체제
1. 태국 경제의 기본구조
2. 최근의 경제 동향
Ⅳ. 대외정책
1. 주요국과의 관계
Ⅴ. 태국의 행정
Ⅵ. 태국의 행정과 한국 행정의 관계
Ⅶ. 발전전략 및 결론
-참고문헌
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제적 요인 등에 의해 영향을 받는다. 따라서 교사는 어린이들의 놀이를 관찰하고 기록해 둠으로써 발달 수준 및 변화 과정과 그들이 처해 있는 환경과 감정을 이해할 수 있다. 즉, 교사는 자유 놀이 시간에 어린이들의 놀이 장면을 관찰하고
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및 참고문헌
김세나. \"코다이의 유아음악 교육에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 숙명여자대학교 교육대학원, 2002. 서울
송제유. \"코다이 음악 교수법을 활용한 유아기 음악교육.\" 국내석사학위논문 조선대학교 교육대학원, 2006. 광주 1.
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제
1. 레크리에이션의 역할
2. 레크리에이션의 선행조건
3. 레크리에이션의 영역과 활동
4. 직장 레크리에이션의 효과
5. 가족 레크리에이션
6. 치료(교정)레크리에이션
7. 레크리에이션지도자의 자질 및 구비요건
8. 레크리에이션프
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우리나라에 들어온 칠현악기로, 본래 중국 요하 상류 북방의 유목민족인 해족의 현악기가 중국에 전래된 것이라 한다. 궁중음악과 민간음악에 고루 쓰이며, 줄을 문질러 소리내는 찰현악기의 특징을 살려 관악합주에서도 중요한 역할을 한다
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