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문학교육, 창지사 2014
정현숙 저, 유아문학교육, 태영출판사 2014 1. 세계의 아동 문학 중에서
1) 19세기 이전의 아동문학에 대해 알아보자
(1) 중세기 유럽 아동문학
(2) 15세기에 학자 코메니우스
(3) 18세기의 문학
2) 19세
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아동문학이 어린이에게 미치는 영향\', <한국아동문학> 제13호, 1997, 한국아동문학인협회
이재철, <개고판 아동문학개론>, 2판; 서울: 서문당, 1984.
허덕희, <어린이 독서교육>, 인간과자연사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 18세기
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문학은 상상력이 풍부한 환상동화가 출간 되었고,사실동화 등장하였으며 -모험 이야기, 가정 이야기, 학교 이야기, 이야기하는 그림, 그림책의 시작이 중요한 특징이다.
※참고 문헌 : 『아동문학』김지혜 저. 『네이버 백과사전』 -18세기
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1846년)
6) 새커리의 장미와 반지(1854년)
7) 메리 호윗의 어린이를 위한 멋진 이야기들(1864년)
8) 앤드류 랭의 색깔 동화 시리즈(19세기 후반)
Ⅲ. 결론
이상과 같이 서양의 아동문학을 18세기이전과 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경과 특징 및
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아동문학 연구”, 숙명여대, 2007
김신연·최재선(2011) : 아동문학의 이해와 활용, 민속원
허덕희, <어린이 독서교육>, 인간과자연사, 1999 1. 서론
2. 아동문학의 종류와 기능
3. 서양의 아동문학에서 18세기이전 시대의 주요작가와 작품
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실제로 이 당시 외국을 대변하는 프랑스, 독일, 영국의 등지에서 현재 21세기 까지도 각광받는 아주 중요한 아동문학고전들이 이 당시에 주로 저서 되었다는 것이다.
출처
지식백과 -> 안데르센
지식백과 ->16세기, 17세기, 18세기 교육
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아동문학론, 이재철, 서문당, 267-273p)
참고문헌
1. 아동문학개론 (이재철)
2. 아동문학론 (릴리언 H 스미스)
3. 어린이 문학의 즐거움 I, II (페리 노들먼) 가. 서양의 아동문학사
1. 16세기
2. 17～18세기 계몽주의 시대
<17세기>
<18세기>
3. 1
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아동문학론, 이재철, 서문당, 267-273p)
참고문헌
아동문학개론 (이재철)
아동문학론 (릴리언 H 스미스)
어린이 문학의 즐거움 I, II (페리 노들먼) Ⅰ.서양의 아동문학사
1. 16세기
2. 17～18세기 계몽주의 시대
3. 19세기 초
4. 19세기 후반～ 2
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아동 문학에 대한 관심이 근본적으로 행해진 시기는 18세기라고 볼 수 있다. 18세기는 봉건 시대의 생산 체재와 토지 공동체 형태가 붕괴되고 소가족 제도로의 이행이 본격적으로 행해진 시기였다. 기존의 생산과 재생산의 관계가 해체되고 가
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세기 전반 낭만주의의 융성은 상상력의 산물인 환상문학에 좋은 환경을 제공하였고 그 발전에도 지대한 영향을 끼치게 된다. 그러나 1848년 유럽 도처에서 일어났던 혁명들이 실패하게 되면서, 낭만주의도 쇠퇴하게 되고 환상문학은 아동문학
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