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아동발달에 가장 기본이 되는 요소이다. 일차적으로 부모와 가족으로부터 생존에 필요한 생리적 욕구를 충족하며, 정서적인 인간관계를 경험하고, 사회화의 기초를 형성하게 되는데 클라이언트의 가정환경을 고려해 볼 때 이러한 가정의 역
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해야할 일
3. 정신보건 분야에서 사회사업가의 역할
① 정신질환자를 위한 서비스제공
② 상담가로서의 역할 수행
③ 자원을 확보하는 역할
④ 사례관리자로서의 역할
⑤ 자조집단 설립
⑥ 클라이언트의 옹호자로서의 역할
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아동발달에 대해 열심히 공부하면서 내가 가르치게 될 또는 내가 키우게 될 아이들의 발달에 있어 좀 더 긍정적인 영향을 줄 수 있는 교사로서, 부모로서의 자질을 갖추길 노력하며 한 학기동안 임할 것이다.
양민지
염방글
학습이론에 대해
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사례관리를 통하여 지속적이고 통합적인 서비스 제공
2. 지역사회 내 인적, 물적 자원 연계를 통한 계층간의 연대감을 고취
3. 지역 보건 의료기관과의 연계를 통해 보건의료자원을 활용하고, 의료서비스 실시
4. 가정봉사원의 파견을 통한, 가
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등
① 남한 아동복지기관의 놀이와 상담
② 북한 아동복지기관의 놀이와 상담
③ 비교분석 및 통합요소 정립
④ 통합 상담프로그램 완성
⑤ 탈북 및 남한 아동 사례연구 및 효과 1. 학문적 성향
2. 진학동기 및 목표
3. 미래의 연구계획
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아동발달이론과 젠더사회화이론
(1)피아제 -인지발달이론(아동) (4)쵸도르 - 페미니즘관점
(2)미드 - 상징적 상호작용론(아동) (5)길리건 - 윤리적관점
(3)프로이트- 정신분석학
1) 아동발달이론
피아제 이론
어린이 능동성강조, 적극적취사선택해
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발달에 있어 정답은 있을 수 없고, 개인차에 따른 적절한 교육이 중요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
영유아발달 홍순옥, 김인순 외 1명 저 | 양서원 | 2017.02.25. 1)아동안전관리-유아교육기관 내에서 주로 발생하는 안전사고 유형이나 사례
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아동 행동발달 평가도구 (E-CLAC)
만 1세 ~ 만 6세 아동
행동발달 및 병리성 수준을 평가하기 위한 검사
자폐장애로 의심되는 아동, 정신지체 또는 기타 장애 아동에게 실시
척도문항 : 단계별로 체크- 발달문항 (18)- 병리문항 (25)
비척도문항 (13) :
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발달장애아동의 사회, 정서발달 증진에 미치는 효과. 원광대학교 보건 환경대학원 석사논문.
오종은(2001). 정서장애아동의 대인관계증진을 위한 집단 미술치료 사례연구. 경희대학교 대학원 박사학위논문.
송영혜, 놀이치료 적용, 경산 대구
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아동발달
1.유아기 두뇌발달의 특징을설명하고,유아기 두뇌발달을도울수있는교육(양육)적 방안에 제시하시오.
-임상심리학
1.Bandurg(1969,1971)년 모델링 혹은 관찰 학습을 특히 아동의 행동 패턴을 변화시키는 수단으로 강조하였으며,관찰학
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