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열매 그림에 가져다 대며 같음을 표현하기도 했다. OO는 사물과 자연을 반복하여 탐색하기를 즐길 수 있고 주변의 공간과 모양을 탐색한다. 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 총평
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1. 관찰일지 영아1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
2. 관찰일지 영아2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학
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1학기 총평
OO가 의자에 앉아서 간식을 먹어보는 경험을 하였다. OO는 키위를 처음 접해서인지 인상을 찌뿌리며 키위를 받아 먹었다. OO의 손으로 키위를 집어 볼 수 있도록 유도하였고 OO가 교사가 원하는 대로 손을 이용하여 키위를 집어서 입
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있고 리듬에 맞춰 신체로 표현할 수 있다.배변훈련이 지속되고 있지만 아직 실수가 잦고 배변의사표현을 하지 않아 수시로 바지를 확인해야한다. 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 총평
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쇼파에 앉아 책을 보며 친구가 앉으려 하자 자리를 비켜주며 앉으라고 손짓을 한다. 다른 친구가 앉으려 하자 손을 밀치며 안돼 한다.
평가 및 해석
조금씩 친구에게 관심을 보이며 놀이함을 볼 수 있다. 1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
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평가 및 해석
소극적이기는 하나 자신만의 표현이 있어서 조금씩 자신의 의사를 표현하는 모습을 보인다.
OOO반 관찰일지 #7
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
이 름
OOO
연 령
만1세
반이름
OOO반
기록자
OOO
구 분
관 찰 내 용
일상생활
OO가 화장실에서
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학기 만1세반 OOO 관찰일지
반명
OO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
구 분
관 찰 내 용
예술경험
‘간다간다’ 노래에 맞춰 손을 흔든다. 노래가 시작되자 몸을 흔들다가 노래가 끝이나면 움직임을 멈춘다. 다시 노래가 나오
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1세
구분
영역
관 찰 내 용
9월
~
2월
기본생활
OO는 편식 없이 먹으나 배가 고프지 않을 때 음식을 먹지 않고 자리를 뜨고 장난을 자고 손으로 먹기도 한다. 주로 밥먹을 때 장난을 많이 치고 돌아다니고 누워 있거나 한다.
신체운동
등원하며 어
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1세 OOO 관찰기록
OOO반
이름
OOO
나이
만1세
구분
영역
관 찰 내 용
9월
~
2월
기본생활
OO는 편식 없이 먹으나 배가 고프지 않을 때 음식을 먹지 않고 자리를 뜨고 장난을 자고 손으로 먹기도 한다. 주로 밥먹을 때 장난을 많이 치고 돌아다니고 누
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학기에 비해 기본생활습관이 많이 좋아짐을 볼 수 있었다.
만0세 1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
점심시간이 되어 배식을 하자 책상 앞에 와서 앉는다. 밥과 반찬을
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