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1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
나뭇가지에 꽃잎 스티커를 붙이며 “나무에 꽃이 폈어요”라고 말한다. 긴 나뭇가지에 스티커를 붙이며 “엄마나무에는 꽃이 많아
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1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활.
OO는 기본생활습관을 잘 지킨다. 아침에 교실에 들어오면 자리를 정리하고 가방을 스스로 정돈한다. 식사 시간에도 손을 깨끗이 씻고
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1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO는 놀이에서 \"나는 슈퍼히어로가 될 거예요!\"라고 말하며 친구들과 함께 구출 임무를 시작한다. 역할을 맡고 상상력을 발휘하면서
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학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
낮잠 시간에 OO는 조용히 자리에 누워 쉬었다. 완전히 잠들지는 않았지만, 눈을 감고 편안히 휴식을 취하는 모습이 관찰되었다. 주변 소
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학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
OO가 OO의 손을 잡고 걷는다. 앞에서 가던 OO가 너네 빨리 와~라 말하자 OO가 OO의 손을 잡아당기며 달린다. OO가 넘어질 것 같아! 조금만
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있었다. 느리기는 하지만 백업을 안정감있게 잡고 풍선을 떨어뜨리지 않고 건너가기를 할 수 있다.
만2세 2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
엄마와 함께 등원하였다.
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1학기 총평
OO는 스스로 밥과 반찬을 먹을 수 있고 자산의 도시락을 정리할 수 있다. OO는 미술학원에 다니면서 자신감이 많이 생기고 색을 다양하게 사용할 수 있다. 기본적으로 지켜야할 사회적 규칙을 알고 있고 교사의 질문에 답변을 할 수
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1) 유아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
(2) 유아 2
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
(3) 유아 3
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
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아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
1
학
기
일상생활
“오늘 간식은 사과랑 우유네요”라고 말하며 개인 식판에 사과와 포크를 주자 OO가 맛있게 사과를 먹고 우유를 한 모금 마신다.
해석 및 평가
OO와 함께 포크를 잡고 음식을 찍어
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1학기 평가 및
해석
이제는 OO가 옷을 스스로 벗고 입는 모습을 보이며, 옷이 두꺼워져서 잘 내려가지 않자 힘을 줘서 내리는 모습을 보였다. 앞으로도 스스로 옷을 벗고 입을 수 있도록 격려해 주어야겠다. 다양한 포즈로 다양한 형태의 그림
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