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유아 프로그램 개발과 평가』, 방송대출판문화원, 2021
문혁준, 『영유아 프로그램 개발과 평가』, 창지사, 2021
김금주 외, 『영유아 교수.학습방법』, 학지사, 2016
이은경, 『유아교육개론』, 동문사, 2013
박희숙 외, 『보육학개론』, 창지사, 201
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보육서비스라 할 수 있다. 초기의 보육 개념은 여성의 경제활동을 지원하기 위한 보호적 기능이었지만, 우리나라는 2004년 영유아보육법의 개정과 함께 보육업무가 보건복지부에서 여성부로 이관되면서 모든 아동들을 대상으로 아동들도 인
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유아들의 보호와 교육 정책을 점점 더 중요시하면서 지원과 관리를 강화하고 있다. OECD는 영유아 보육과 교육이 공익에 기여하며 예를 들면 보편적인 아동의 건강, 미래 교육적 성취 효과, 시장 경제의 규모 및 시장의 활성화, 사회적 단결력
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유아 교사의 역할
1) 관찰자의 역할
2) 양육자로서의 역할
3) 프로그램 개발 및 실시자로서의 역할
4) 교수자로서의 역할
5) 상담자 및 치료자의 역할
6) 자원동원 및 활용자로서의 역할
7) 교류자로서의 역할
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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유아 교사의 역할
1) 관찰자의 역할
2) 양육자로서의 역할
3) 프로그램 개발 및 실시자로서의 역할
4) 교수자로서의 역할
5) 상담자 및 치료자의 역할
6) 자원동원 및 활용자로서의 역할
7) 교류자로서의 역할
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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유아교육기관읜 조직문화과 유아 권리존중 실행에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원
이민지, (2017). 유아교사의 아동인권감수성 향상을 위한 아동인권 교사교육 프로그램 개발, 덕성여자대학교 교육대학원
이미래, (2012). 보육교사의 인권
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아동지도, 공동체
- 김재인(1996), 방과후 아동지도의 현황 및 발전방안, 인간발달연구
- 교육과학사(1998), 방과후 아동지도 프로그램, 한국여성개발원
- 이순형 외 6명(2002), 21세기 방과후 아동보육, 교문사
- 이정아, 한국교육개발원 교육행재정
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유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2019
정옥분 저, 보육학개론, 학지사, 2019
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018
오미경, 이은미, 박경희 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2017
조관성 저, 코메니우스에서 교육과 철학 그리고 종교- 이
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유아기 사회성 및 인지언어 발달 영향요인 분석. 한국보육학회지.
김상겸, 서소정 (2018). 유아의 신체정서능력 증진을 위한 통합프로그램의 개발 및 효과. 유아교육연구.
김신자 (2021). 만2세 언어발달지연 영아를 위한 감각놀이 실행연구 (석사
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개발
4-2. 통합교육을 위한 프로그램 개발
5. 우리 나라 통합교육의 효율적 운영 방안
5-1. 통합교육 적용의 어려움
5-2. 통합교육을 위한 노력
5-3. 통합교육 활동 사례
5-4. 또래 지도 교수
5-5. 장애아동에 대한 교사의 긍정적 태도의 중요성
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