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보육 및 유아 교육의 목표
3. 남.북한 보육 및 유아 교육의 내용
4. 남.북한 보육 및 유아 교육의 방법
5. 남.북한 보육 및 육아 교육의 평가
6. 정부(중앙 및 지방정부)의 역할
참고문헌 1. 남북통일의 일곱 가지 시나리오
2. 남.북한 보육 및
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유아교육 세미나 / 덕성여자 대학교 유아교육연구소
◎ 서영숙·김경혜(1996) / 보육학개론 / 양서원
◎ 이소희 외 4명(2004) / 아동복지론 / 현학사
◎ 유희정(1997) / 빈민지역 보육프로그램의 실효성 검토 및 모형 개발 / 한국여성 개발원
◎ 양
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아동권리학회 추계학술대회
서정은, 유아 인권교육프로그램개발과 적용. 숙명여자대학교, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유엔아동권리협약 개요
2. 어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안
1) 보육과정과 평가지표의
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유아 보육 사업론』도서출판 우등불, 1992.
김의영 『아동보육론』동문사, 1997.
김영모 『아동보육개론』한국복지정책연구소 출판부, 1999.
김영모. 표갑수 『선진국 아동보육제도와 보육프로그램』한국복지정책연구소 출판부, 1998.
유가효 外
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보육프로그램의 모형 개발, 한국영유아보육학 22 pp113-136.
문진영(2004), Sure Start : 영국의 아동 서비스 및 교육프로그램, 복지동향 68, 참여연대사회복지위원회.
이봉주(2006), 아동발달과 각 국의 Start Programs, 2006년 국제세미나 4.
이윤옥(2000), 미
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교사 및 원장의 실무교육
다. 장애아동 부모의 심리상담소 운영
라. 의견함 운영
마. 장애 유아 지원을 위한 프로그램 활성화
Ⅲ. 결론 ………………………………………………… 7
Ⅳ. 참고문헌 …………………………………………… 7
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유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
박윤창. 아동의 보호받을 권리에서 본 영유아보육의 실태와 발전방안. 2003년 한국아동권리학회 추계학술대회
서정은, 유아 인권교육프로그램개발과 적용. 숙명여자대학교, 2000 Ⅰ. 서론
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유아의 조기교육. 서울, 도서출판 특수교육.
이미선, 김경진(2000). 장애영 유아 가족지원 방안 연구. 국립특수교육원.
이미선, 강병호, 김주영, 조광순(2001). 장애 영 유아 조기발견 및 진단 평가 방안 연구. 국립특수교육원.
정신지체인 전국 부
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유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
유해미 김은설 황옥경 김재원, 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아정책연구소, 2010
서정은, 유아 인권교육프로그램개발과 적용. 숙명여자대학교, 2000
박윤창. 아동의
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아동복지의 이론과 실제, 동문사.
3. 임종운, 2002, 아동복지론, 홍익사.
4. 장영희, 2005, 영아교육과정,양서원.
5. 김혜경, 2003, 영유아 프로그램, 창지사.
6. 윤애의, 김온기 외 8명, 2003, 창지사, 보육의 이해와 영·유아보육프로그램.
7. 유가호 외
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