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3명 저 | 제 1절 가정폭력의 원인
1) 가정폭력의 원인(이론적 접근)
2) 가정폭력의 유발요인
제 2절 가정폭력 및 학대에 따른 문제
1) 가정폭력 피해 여성
2) 가정폭력 및 학대의 피해 아동
3) 폭력 및 학대 가족에 대한 개입
참고문헌
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아동청소년복지론』, 나남출판
이배근아동학대의 이론과 실제 신흥메드싸이언스
공계순 외 아동복지론 학지사
이용교 역, 『아동학대연구』, 다울
홍전희 아동학대의 실태와 대처방안
문선화 한국사회와 아동복지 양서원(박철용)
윤혜미
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가정의 분위기를 파악하고 치료해야 된다.
<참고문헌>
김현용, 윤현숙, 노혜련, 김연옥, 최균, 이배근, 2007, 현대사회와 아동, 소화
한국아동학대예방 치료활동의 현황과 과제, 한국아동학대예방협회, 2004
보건복지부, 아동학대 대처방안
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아동 학대의 세습화를 예방하기 위하여 아동학대를 예방, 치료 하는 것은 우리사회가 공동으로 해결해야 할 중대 과제가 아닐 수 없다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동학대의 원인을 설명하고, 대처방안과 예방에 관하여 아동복지와 교육
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아동의 재 위탁 등에 대한 내용을 파악 할 수 있다. 아울러 위탁가정 들에 대한 파악도 정확하게 할 수 있어 위탁가정으로 문제가 있었던 가정이 다른 지역에서 위탁가정으로 다시 선정 되는 문제들에 대처할 수 있다.
11. 가정위탁지원센터간
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폭력(학교폭력)이란
Ⅲ. 폭력학생의 특성
Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 발생과 원인
1. 개인적 요인
2. 심리적 요인
3. 가족적 요인
1) 가정의 교육적 기능 저하
2) 빈곤과 박탈감
3) 가정 폭력
4) 학교 환경적 요인
5) 사회 환경적 요인
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아동보호업무체계와 사회복지사 역할
1) 아동학대의 신고와 사회복지사 역할
2) 아동학대 신고의 처리와 사회복지사 역할
3) 아동보호전문기관과 아동보호전문상담원
5. 사회복지사 역할의 개선 방안
Ⅲ. 결론
<참고 자료
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폭력 피해학생의 특성
2. 학교폭력 가해학생의 특성
Ⅱ. 학교폭력의 실태와 대책
1. 학교폭력의 실태
2. 학교폭력의 대책
1) 학교폭력에 대한 시각전환
2) 환경적 대책
3) 학교폭력 가해 및 피해 청소년을 위한 대처방안
* 참고문헌
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아동ㆍ청소년긴급구호체계 개선방안”, 한국청소년정책연구원, 2011
- 조숙현, “가정에 대한 보호:가정폭력, 아동 학대 등을 중심으로”, 한국법제연구원, 2011
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양
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아동ㆍ청소년긴급구호체계 개선방안”, 한국청소년정책연구원, 2011
- 조숙현, “가정에 대한 보호:가정폭력, 아동 학대 등을 중심으로”, 한국법제연구원, 2011
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양
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