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\"청소년복지론\", 양서원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지에 대한 설명
1) 학교사회복지의 필요성과 목적
2) 학교사회복지의 개념
2. 상황에 적용한 학교사회복지의 필요성, 대상과내용, 방법
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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아동 청소년 행동치료 사례중심), 교문사, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 그 교육적 시사점
1. 콜버그의 도덕성 발달이론이란?
2. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징
3. 콜버그의 6단계이론
4. 콜버그의 도
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복지론. 나남출판.
노 혁(2007). 청소년복지론. 교육과학사.
권일남(2004). 청소년보호정책의 성과와 발전방향. 청소년보호위원회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 목표와 주체
2. 청소년복지정책의 발달
1) 청소년복지의 맹아기
2)
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복지론, 양서원.
장수한(2010). 학교사회복지의 이론과 프로그램 실제, 양서원. 학교사회복지론] 1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오. 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학
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이재연 서영숙 이소희 공저.
『한국문화와 가족치료』, 정지사, 송성자. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 가정폭력과 가족복지
1. 가정폭력에 대한 이해
2. 가정폭력의 실태와 특성
3. 가정폭력에 대한 가족복지 대책
Ⅲ. 맺음말
◎ 참고문헌
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복지론, 공동체
주석진(2020), 학교사회복지론, 양서원
오봉욱(2020), 청소년복지론, 동문사
강동구청 홈페이지
강동송파교육지원청 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.
1) 학교사회복지
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한국아동가족복지학회, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력에 대한 학자별 이론 유형
2. 가정폭력의 영향
3. 가정폭력의 현황 및 문제
1) 가정폭력의 현황
2) 가정폭력 문제점
4. 가정폭력 문제점의 개선 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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참고자료
아동발달의 이해와 교육, 저자 황희숙, 이희영 외 3명, 출판 학지사, 2018.07.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 발달 특성에 대해 설명
2. 영유아의 발달 특성에 따른 바람직한 부모 역할에 대해 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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아동학의 이해, 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학습이론이란
2. 사회학습이론의 주요 특징
1) 내적과정
2) 상호결정론
3) 관찰학습
4) 행동결과의 예측성
5) 자기규제
3. 사회학습이론의 인지과정 4단계
1) 주의집중과정
2) 파
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복지론, 한국방송통신대학교출판문화원
진혜경(2021), 학교사회복지론, 창지사
주석진(2020), 학교사회복지론, 양서원
강동구청 홈페이지
강동송파교육지원청 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하
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