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사회복지사업 범주를 확대하고, 사회복지전문요원의 법적 근거를 마련하고 전달체계 관련 규정을 두기 위한 전문개정이 이루어졌다. 1995. 12. 30일에는 정신보건법 제정에 따라 일부개정이 되었다.
그러다가 1996. 11월부터 터진 ‘에바다농아
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사회복지학 개론, 서울대 출판부
표갑수(2002), 아동청소년복지론, 나남출판
한국청소년연구원(1992), 청소년문제론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 특성
1. 생리적 특징
2. 사회 심리적 특징
3. 정신적 특징
Ⅲ. 청소년기의 발달과업
Ⅳ. 청소
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복지 개념
2. 선진국의 장애인 복지
가. 스웨덴의 장애인 복지
나. 미국의 장애인 복지
다. 일본의 장애인 복지
Ⅱ. 본론
1. 장애인 복지의 문제점
가. 장애인구에 대한 정확한 파악의 미흡
나. 장애인소득지원서비스의 미흡
다
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서비스 활성화 방안, 한국행정연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 새 정부의 패러다임의 10대 과제
2. 정부 3.0과 사회복지실천
3. 새 정부의 패러다임 과제와 사회복지실천
1) 정부 3.0과 국민연금제도
2) 정부 3.0과 아동복지서비스
3) 정
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서비스에는 가족의 안정을 위협하
는 문제를 가진 가족을 위한 사례 관리, 상담과 치료, 교육, 기술 훈련, 권리 옹호와 실제적
서비스를 제공하는 것이 포함된다.
*참고문헌
-구자헌. 1968. “아동복지”. 서울: 한국사회복지연구소.
-구자헌. 1991
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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 아동 및 청소년복지의 개념
I. 아동청소년의 이해
II. 아동복지의
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사회복지정책 중 대인적 사회서비스에 대해 설명하고, 대인적 사회서비스 정책(아동복지, 영성복지, 장애인복지, 청소년복지, 노인복지 등) 중 한 가지를 선택하여 문제점과 개선방안에 대해 작성해 보았다. 사회복지서비스는 대인적 관계를
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사회사업은 학생들의 삶의 질을 향상시켜 학생복지를 실현하는 사회사업의 전문분야로 교육의 병리현상으로 인해 파생되는 다양한 학생문제와 사회문제를 예방하고 해결할 뿐 아니라 궁극적으로는 학교로 하여금 본질적인 목적을 달성하여
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사회문제가 많다. 그렇기 때문에 적극적으로 법에 대한 대안을 시정해 가면서 이제라도 사회의 성장과 복지의 대안이 함께 공존하는 발전해나가는 실천이 필요하다. 모든 국민이 특성에 맞는 독자적이고 합리적이며 종합적인 사회복지 정책
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아동회관, 체육, 연극, 영화, 과학실험전시시설, 아동휴게숙박시설, 야영장 등 아동에게 건전한 놀이오락 기타 각종편의를 제공하여 심신의 건강유지와 복지증진에 필요한 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하는 시설
아동복지관
지역사회
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