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및 아동전문상담의 강화(지역복지관 활용)하는 방향으로 계획.
(5) 기타 아동복리증진을 위한 계획
재가서비스의 장단기 공급대책 수립을 통한 아동의 복리증진과 종합적 서비스지원계획 수립
사회복지정보 시스템 구축(관련기관 정보 공유
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법률적 구속력을 강화하여야 한다.
(13) 당사국의 의무로서 아동을 권리의 주체자로 인식할 수 있는 교육이 아동 자신은 물론 부모, 교사, 일반 국민 등을 대상으로 체계적으로 실시되어야 한다. 이를 통해 아동복지관련법에 규정되어 있는 아
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아동이 교육을 받기 불편함이 없도록 쾌적하고 편리한 교육환경을 제공해 나가도록 지원해야 한다.
Ⅳ. 결 론
장애아동을 위한 정책 및 서비스현황을 검토한 결과에 의하면 장애아동의 복지를 향상시키기 위해서는 개선이 요구되는 문제점은
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 1. 아동복지 정책의 내용
2. 아동복지법
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법의 건물용도에 불구하고 설치신고 가능 하도록 특례조항을 신설 추진
지역아동센터 급식지원 확대
지역아동센터에 대한 교육 및 홍보 강화
지역아동센터에 대한 체계적이고 효과적인 지원을 위한 지역 사회복지관련 기관 및 단체 등과 유
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아동, 미등록이주아동을 대상아동으로 포함하고 있지 않는 것, 아동의 최선의 이익 원칙을 반영하는 규정을 두지 않은 것 등을 개선하도록 촉구하였다.
4. 일본 아동복지의 특징 및 시사점
일본의 아동복지 관련법의 특징은 아동 복지정책의
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아동학대 피해자에 대한 지원체계에 관한 연구, 한국피해자학회, 2004
ⅱ. 남궁선혜, 우리나라 보육사업 역사에 따른 패러다임 및 정책 변화 고찰, 한국보육정책학회, 2005
ⅲ. 보건복지부, 2000년-2009년 보건복지부 예산추이, 2010
ⅳ. 보건복지부
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복지관의 방과후 아동지도 프로그램의 실태”, 숙명여대 석사논문, 1995.
16. 김영모, 표갑수 외, 『아동보육개론』, 한국복지정책연구소 출판부, 1999. I. 서 론
1. 들어가면서.....
II. 본 론
1. 방과후 아동지도의 개념 및 필요성
2. 방과
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아동과 장기적인 신뢰관계를 형성할 수 있는 자원봉사자를 활용하여 아동에게 서비스를 제공함으로써 아동의 정서적 욕구를 충족시켜주는 것이 필요하다.
(4) 아동학대 예방을 위한 국민홍보 및 사회운동
사회복지사는 아동학대가 가정의 문
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법률지원, 청소년 폭력 상담기관에 대한 적극적인 지원 및 육성, 폭력 청소년을 제도적으로 선도하기 위해 현행교육환경의 대폭적인 개선, 학교 내 학교사회복지사 등에 관한 여론조성 및 활동에도 관여하게 된다.
※ 참고 문헌
-「아동복지
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