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실천의 원조모형
(3)학교사회사업실천의 개입과정
3. 기독교 학교사회사업의 실천
(1)기독교 학교사회사업의 정의
(2)기독교 학교사회사업 실천현장과 과제.
(#산돌학교, #세인고..)
(3)탈북아동의 정착지원체계와 교회의 할 일
4.
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문제
2) 보육서비스의 질 저하 문제
3) 지방자치단체의 복지재정 왜곡
Ⅳ. 보육재정 지원정책의 개선방향
1. 보육료 지원 방식의 개선
2. 보육시설의 질적 개선
3. 지방자치단체 보육재정의 제도적 보완과 민간재원의 활용
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아동에 대한 적절한 조치를 취할 수 있어야 할 것이다.
③ 아동복지시설의 서비스실천 결과에 대한 책임성의 수행이 심사되고 평가되어서 빠른 피드백이 이루어져야 한다. 이 기능은 최종적으로 공공전달체계의 책임이지만 일차적으로는 아
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발전계획을 실시해 오면서 사회개발을 구체화하였고, 1980년대에는 복지국가지향의 정책 설정과 사회복지 예산의 점진적 증액, 사회복지 행정에 기초한 복지전달체계의 구축, 공공복지 서비스의 확대 등으로 발전해 왔다.
마지막으로 사회복
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복지행정
1. 청소년복지행정의 개념
2. 청소년복지행정의 실천 원리
3. 한국의 청소년복지행정 체계
1) 문화관광부 청소년국
2) 청소년보호위원회
Ⅲ. 한국 청소년복지정책의 중, 장기 계획과 과제
1. 청소년 육성 5개년 계획의 내용
2.
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아동복지가 비 복지 상황에 처한 아동들의 욕구를 충족시키기 위한 공적인 그리고 전문적인 지원과정으로 볼 때 아동복지학 자체는 실천을 위한 학문이고, 보육현장은 취업부모로 인한 아동의 욕구와 문제를 해결 시켜주는 보충적 서비스의
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제도는 빈곤가정의 경제적 기능을 보안하야 줌으로서 빈곤가정의 아동의 전전한 육성과 함께 기아등 요보호아동의 발생을 예방하는 효과를 가져오게 될 것이다.
아동복지를 발전시키기 위한 기본방향을 제시해 보면 다음과 같다.
①물질적
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복지시설의 종류와 역할을 명확히 규정하고, 국가와 지방자치단체의 책임과 서비스의 전달체계를 명시하며, 전문 인력이 사업을 수행할 수 있도록 필요한 예산을 충분히 반영해야 한다. 청소년쉼터의 운영실태와 발전방안
Ⅰ. 청소년
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체계상의 문제점
(2) 가출청소년 관련 행정체계의 문제점
(3) 가출청소년 관련 서비스의 문제점
7. 가출청소년을 위한 사회적 지원방안
(1) 제도적 차원
(2) 실천적 차원
8. 해결방안
9. 청소년 가출에 대해 사회복지적 접근이 필요한 이
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아동문제, 광범위하고 다양한 아동문제가 등장 하였다. 또한 여성의 사회참여가 늘어남으로 보편주의 원칙에 입각하여 요보호 아동뿐만 아니라 일반가정의 아동까지 서비스 대상이 보편화되어야 한다는 새로운 아동복지관이 대두 되었다.
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