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아동을 위한 기관간의 유기적인 관계는 필수불가결 한 요건이다. 특히, 아동의 성장 발달에 필요한 조치나 프로그램을 담당하는 공공기관 및 사회기관의 시설, 자원, 전문요원의 질적수준은 아동복지정책의 목표, 방향, 결과에 결정적인 영향
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방적 접근으로 부모교육프로그램의 개발 및 보급이 시급하며, 점차 증가하는 아동방임의 경우, 그 개념과 판정의 모호성으로 인해 극심한 경우의 방임이 확인된 후에야 개입이 가능한 경우가 대부분이므로, 고위험 집단에 대한 사전 개입 및
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프로그램 개발 에 관한 연구\", 이화여대 석사논문, 1999.
윤진 외 , \"대중매체의 폭력성이 청소년에게 미치는 영향\", 형사정책연구 제2권 제2 호, 한국형사정책연구원.
윤혜미, \"아동의 학배 및 방임경험이 아동의 부모 자녀관계 지각과 자준감
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아동 프로그램도 기아발생 예방을 돕는 한편 아동의 건전한 성장발달을 도모하는 프로그램이었다. 외국의 후원자와 일 대 일로 결연을 맺어 빈곤가정 아동의 양육비를 후원하는 사업은 앞절에서 설명한 바와 같이 1950년대에 시작되었다. 1960
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아동은 남의 권익을 침해하는 것을 조금도 주저하지 않는 사람이 될 수 있고, 남에게 착취당하고 자란 아동은 착취하는 사람이 될 가능성이 크다. 이러한 관점에서 볼 때 유해한 환경과 아동의 학대, 아동의 권익 침해, 방임, 착취로부터 아동
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아동학대에 대한 프로그램들을 개발하고 시행하기 위해서는 무엇보다 기금마련이 중요하다. 우리나라의 경우에는 아직 예산 부족 등으로 기금프로그램이 없는 상황이다. 앞으로는 아동학대예방을 위한 기금운용 프로그램이 정착화 되어서
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방임 등 아동문제에 대한 지역사회 차원의 접근성이 가장 용이한 기관이다. 또한 기혼여성의 취업률이 급증하고 있는 현 시점에서 여성의 원활한 취업활동을 지원한다는 면에서도 방과 후 아동보호 프로그램의 역할은 매우 중요하다. 보다
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아동복지사업이 당면하고 있는 여러 문제에 대한 전망을 해 보면 다음과 같다. 아동복지에 대한 새로운 인식, 다양한 아동복지 프로그램 개발, 아동복지 실천면에서의 새로운 방법과 기능의 활용, 공적 및 사적 기관운영의 조화적 발전, 충족
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아동 급식지원은 감소
3. 학교에서 급식비 지원받는 아동의 1/4만 학교 밖에서도 지원
4. 지원체계의 현황과 문제점
5. 급식에 대한 시각의 문제와 급식 프로그램의 미흡
Ⅳ. 방학 중 결식아동 급식 실시 및 현황
Ⅴ. 방학 중 결식아동
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아동학대 예방정책의 개발이 이루어져야 한다.
결론적으로 아동학대 예방을 위한 향후 과제의 실시를 위한 기본적인 전제는, 훈육이라는 이름하에 아동에게 자행되고 있는 신체적 학대, 성적 학대, 정서적 학대, 방임과 유기는 아동에 대한
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