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6. 성매매특별법의 특징
(※‘윤락행위 등 방지법’과의 비교)
7. ‘성매매특별법’ 이후의 상황( 실태)
8. 성매매 특별법의 문제점
9. 나아갈 방향과 결론
※ 성매매에 대한 잘못된 편견
참고사이트
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피해여성 실태
5. 성매매 특별법이란?
6. 성매매특별법의 특징
(※‘윤락행위 등 방지법’과의 비교)
7.‘성매매특별법’이후의 상황( 실태)
8. 성매매 특별법의 문제점
9. 나아갈 방향과 결론
※ 성매매에 대한 잘못된 편견
참고사이트
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원인
1) 직접적 원인
2) 간접적 원인
4. 선택대상에 대한 인구 사회적 특성
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
1) 1단계: 사회적 사정
2) 2단계: 역학적 사정
3) 3단계: 행위 및 환
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원인
Ⅴ. 다문화가정의 현황
1). 국제결혼 이주민 거주현황
2). 국제결혼 추세 및 인구구성 전망
3). 다문화가정 자녀 재학현황
4). 다문화가정 아동학대 현황
5). 농촌 다문화가정의 현황
Ⅵ. 다문화가정의 문제점
1). 결혼이주민(여성)의
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성폭력에 해당된다.
④성폭력은 남녀 모두에게 일어날 수 있다.
⑤음란전화, 포르노 제작 및 판매는 성폭력에 해당 되지 않는다
⑤
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성폭력에 대처하는 방법으로 바르지 못한 것은 ?
①나에게 위험이 오고 있음을 재빨리 알아차린다.
②상대
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문제점으로 지적되고 있다.
[참 고] 프로이드와 에릭슨의 비교
특 징
프로이드
에릭슨
강조점
원초아(id)
자아(ego) : 원초아와 초자아의 서로
반대되는 요구를 중재하는
중재자이상
발달단계
5단계
8단계
인간관계
모친-아동-부친이라는 갈등
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원인은 역사적 경험의 축적물인 우리문화의 전체주의적 특성과 신선한 미국식 민주주의 교육사상의 충돌에 따른 불가피한 현상으로 이해될 수 밖에 없었다. 그러나 이상에서 살펴보았듯이 아동중심사상으로서의 진보주의 교육의 문제점은
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[http://www.nso.go.kr] 1. 재혼과 재혼가족의 정의
2. 재혼가족의 분류
3. 재혼가족의 현황
4. 재혼가족의 특성
5. 재혼가족의 문제점
6. 재혼가족을 위한 복지대책
7. 사회복지 실천적 접근방법
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아동의 발달적 특성을 고려한 교사의 적절한 피드백이 이루어져야 할 것이다. ※ Caitian의 학교
※ Lauren의 학교
※잠재적인 교육과정에 대한 표준적 접근의 문제점
※ 교사들과 행정가들은 교육적으로 건설적인 학교규범과 규율을 어떻
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아청소년 정신건강클리닉-최영 박사) 1. 학교거부의 현상과 실태들
2. 학교를 왜 싫어하는가? - 원인
1) 개인적요인
2) 가족적요인
3) 또래요인
4) 학교요인
5) 지역사회, 환경요인
3. 대처방안
1) 부모는 어떻게 할 것인가?
2) 학교는
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