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행동을 따라 하며 모방 행동을 하는 모습을 보인다. 주변의 소리와 움직임에 호기심을 가지며 소리나 얼굴표정, 몸 움직임 등을 모방한다.
만1세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
영아명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
일
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연구의 이론과 실제, 서울 : 도서출판 특수교육, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특수교육의 개념
Ⅲ. 특수교육의 필요성
Ⅳ. 특수체육의 개념
1. 의료체조
2. 교정체육 치료체육 재활체육
3. 특수체육
4. 발달체육
5. 응용 또는 특수체육(Adapted Phys
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행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희
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관찰일지
월
구분
관찰내용 (OO 어린이)
3월
놀이활동
쌓기영역에서 벽돌블록을 이용하여 큰 공간을 만들고 역할영역의 놀잇감을 가져와서 구성을 하고 친구와 가족놀이를 하였다. OO는 가방을 메고 “엄마 마트 다녀올게”라고 말하며 공간을
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연구”, 한일장신대, 2008
- 이미라, “지적장애아동의 사회인지집단미술치료 프로그램 개발 및 적용”, 동의대, 2012
- 김보영, “지적장애아동의 주의집중력과 사회성 향상을 위한 스키너의 행동수정이론에 기초한 원예치료”, 건국대, 2010
-
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행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희
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발달과업 성취수준에 미치는 영향 연구」, 『국내석사학위논문 대구대학교』, 2013, 1. 서론
2. 본론
1) 연령대별 아동 발달과업과 관찰
2) 만 5세의 신체 발달과업을 증진 시킬 수 있는 교사의 역할
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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관찰하고 어린이다운 생각으로 해석하면 그림을 그리게됨으로 어린이의 뛰어난 환상과 과학성 상상력을 발견할 수 있다. 1. 개방주의적 미술교육의 교수방법 등의 창작방법으로 전환해야 한다.
2. 아동의 창작동기의 이해를 해야 한다.
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형제나 부모에게 화를 내거나 동생을 몰래 꼬집고 때리는 등의 공격적인 행동, 혹은 퇴행행동으로 표현되기도 한다. 손가락을 빨거나 오줌 싸기, 말썽 피우기, 응석 부리기, 음식 안 먹기 등의 행동이 그 예가 될 수 있다.
때로 억압된 질투는
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행동과 사회환경, 나남출판사
김계현 외(2012) 학교상담과 생활지도, 학지사
문용린(1999) 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구
손승현(1998) 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과
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