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법과 지침들
2)의료와 연관된 법률
3) 피해자 상담에서 전달되어야 될 몇 가지
4) 응급의료체계에 관여하는 인력에 대한 가정폭력에 대한 교육
5) 가정폭력 치료프로그램의 개발/활용
6) 의료시스템에서의 가정폭력을 위한 팀구성
7) 의
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예방 프로그램의 소개
① 태아/유아 사업(The Prenatal/ Early Infancy Project 1988)
② 휴스턴 부모-아동 발달 센타(The Houston Parent-Child Development Center 1987)
③ 학교 중재 프로그램(Bry등 1980)
④ 소년원 비행 청소년 연구(Davidson등 1990)
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분석
Chapter 3
Ⅰ. 학교 차원
1) 교사의 역할(가정 및 학부모와 효과적인 의사소통 관계 구축)
(1) 학부모와의 전화 통화 및 가정통신문 배부
(2) 가정방문
1. 목적 - 가정방문을 통해서 학생들의 삶을 이해
2. 방법 - 세부시행절
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사례관리 프로그램
3. 낮병원(보호: day care) 프로그램
1) 시사나누기 프로그램
2) 일상생활훈련 프로그램
3) 작업 프로그램
4) 정신건강교육 프로그램
5) 자치모임 프로그램
6) 요리요법 프로그램
7) 지역사회적응훈련(외출) 프
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사례
② 자녀요인으로 인한 부부갈등 사례
③ 역할부재로 인한 갈등사례
2) 자녀 문제 -------------------------------------------------------------------- 9
① 주위의 편견으로 인한 갈등
② 계부모로서의 역할갈등, 본인 친자녀와 계자녀 간의 갈등
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서론
Ⅱ 본론
1. 장서개발의 의의
2. 장서개발의 필요성
3. 장서개발의 목적
4. 장서개발의 내용
Ⅲ 결론
참고문헌
별첨 : 장서개발정책의 사례
(미국 오하이오 주립대학의 보건과학도서관)
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Compact)
2. OECD 다국적기업 가이드라인
3. GRI 지속가능보고서 가이드라인
4. 기업의 사회적 책임 표준(SA 8000)인증시스템
5. 사회적 책임에 대한 가이드라인(ISO 26000)
4. CSR의 국가별 동향 및 비교
- 국가사례
- 비교
5. 결론
6. 시사점
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설문 (2)의 해결
Ⅳ. 안락사가 문제된 사례들
1. 퀸란 사건
2. 케보키언 사건
3. 시아보 사건
4. 우리나라 사례
Ⅴ. 안락사에 대한 이론들
1. 안락사의 허용근거
2. 안락사에 반대하는 근거
Ⅵ. 안락사에 관한 각국의 입장
Ⅶ. 결론
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중심에 두려는 데 원인이 있다. 자신의 가치를 “하나님이 만드신 존재”라는 사실에서 생긴다는 것을 깨닫게 하고 하나님의 도움을 구하도록 해야 한다. 불안장애해리 장애신체형장애 등 각종 정신병리에 대한 점검을 통해, 자신의 연약과
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법
3. 문헌 고찰
(1) 천식(Asthma) 정의
(2) 천식(Asthma) 원인
(3) 천식(Asthma) 병태생리
(4) 천식(Asthma) 증상
(5) 천식(Asthma) 진단
(6) 천식(Asthma) 치료
Ⅱ. 본론
1. 간호사정을 위한 자료 수집
(1) 일반적 배경
(2) 입원관련정보
(3) 건강과 관련된
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