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치료가 까다로워 지지만 호전적 치료가 가능하다. 아동 심리장애란?
아동 심리장애 분류기준
아동 심리장애 분류 ≪ 표 ≫
자폐성 장애란?
레트장애란?
아스퍼거 장애란?
주의력결핍 및 과잉행동장애란? (Attention Deficit/Hyperactivity Disorde
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행동장애와 심리치료』, 김승국 지음, 교육과학사
참고 사이트
조울증 - http://www.samna.co.kr/abcd/aba/aba363.htm
범불안장애 - http://bkcland.tistory.com 아동심리평가 - 기분장애와 불안장애
우울장애 정의, 원인, 특성, 증상, 상담및 지도방법,
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진단기준
6. 진단평가
7. 치료
1) 약물치료
2) 행동치료
3) 심리치료
8. 경과 및 예후
9. 사례
10. 틱장애에 대한 잘못된 상식
11. 틱장애 아동에게 주변 사람들이 도움을 줄 수 있는 방법
결론
- 요약, 제언
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진단기준 ............................................ 4
5. 치료 ........................................................ 5
(1) 병에 대한 교육 ................................... 5
(2) 정신치료, 행동치료 .............................. 6
(3) 약물치료 .................................
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방법이 있다. 생물학적 이상을 교정하기 위해 시도되는 약물치료는 매우 효과적이나, 반드시 약물치료와 동시에 개인 및 집단 정신치료, 행동치료, 가족상담 등 심리사회적 치료가 같이 이뤄져야한다. 따라서 아동의 가장 효과적인 치료는 약
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행동
1. 성별에 따른 주의력결핍과잉행동
2. 연령에 따른 주의력결핍과잉행동
Ⅵ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD) 아동의 진단
Ⅶ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)의 치료 방법
1. 약물치료
2. 행동수정
3. 인지행동 상담
Ⅷ. 주의집중
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및 아동이 이해할 수 있고 예상할수 있는 상벌체계를 통해 바람직한 행동을 증가시켜가는 행동수정치료는 약물 단독치료보다 훨씬 효과적이다.
교육적 방법, 부모 및 가족상담도 중요하다. 아동의 상태를 의학적으로 잘 이해하고 학교와 가
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행동수정
2) 약물치료
3) 총체적 의사소통에 기초한 접근방법들
4) 기술공학적 조력
Ⅵ. 학습장애아동의 읽기교육 원리
Ⅶ. 학습장애아동의 읽기교육 목표
1.읽기에는 여러 가지 목적이 있음을 알기
2.낱말, 구절, 문장을 정확한 발음으
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행동 아동의 행동지도 방법}, 대구대학교출판부, 2004
송현임,「초·중등교사의 ADHD에 대한 진단적 지식 및 대처방식 비교」, 경희대 교육대학원, 2009.
홍성자,「ADHD 아동의 주의력결핍 과잉행동 및 충동성에 미치는 효과」, 대진대학교 석사학
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치료를 받지 않을 경우 일으키는 증상
2) ADHD아동 부모의 대처법
9. ADHD의 치료방법
10. ADHD 아동을 위한 부모 및 교사의 역할
11. ADHD의 실제사례
1) 정OO 아동의 ADHD의 실제사례
2) 정OO 아동 사례의 구체적 배경과 원인, 행동평가
3) 정OO 아
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