|
진단기준
Ⅵ. 정신지체(정신지체장애)의 예방방법
1. 1차 예방
2. 2차 예방
3. 3차 예방
Ⅶ. 정신지체(정신지체장애)의 치료방법
Ⅷ. 결론 및 제언
1. 장애인복지정책은 기본적으로 모든 장애인이 일상생활이나 사회생활을 하는데 어떠
|
|
|
행동적 특성
3.사례
Ⅴ.평가
1.부모면담
2.관찰
3.형식적 검사
Ⅵ.치료적 접근
Ⅶ.문제점과 과제
Ⅷ.참고문헌 Ⅰ.정의
1.정신지체의 정의
2.분류
Ⅱ.역학과 발달과정
1.역학
2.발달과정
Ⅲ.원인
1.생물 의학적 요인
2.심리 사회
|
|
|
진단
1) 환자의 병력 및 가족력 조사
2) 환자관찰
3) 신경심리학적 평가
4) 진단의학적 검사
8. 치매의 치료
1) 치매의 약물치료
(1) 인지기능 항진제 (cognitive enhancer)
(2) 정신행동문제에 대한 약물치료
2) 비약물적 관리
9. 간호사의 역할
10
|
|
|
방법이 있지만 여기서는 크게 네 가지로 분류하여 제시하면 다음과 같다.
(1) 약물치료
약물처방 아동의 75%는 주의력 향상과 충동성 및 활동성 감소로 나타났고 ADHD에 흔히 동반되는 공격성, 불복종, 반항적 행동들이 감소하면서 부모와 교사
|
|
|
방법이 있지만 여기서는 크게 네 가지로 분류하여 제시하면 다음과 같다.
(1) 약물치료
약물처방 아동의 75%는 주의력 향상과 충동성 및 활동성 감소로 나타났고 ADHD에 흔히 동반되는 공격성, 불복종, 반항적 행동들이 감소하면서 부모와 교사
|
|
|
아동, 인지발달이론, 특수교육, 과잉행동, 주의력 결함과 행동장애, 주의력 장애 자기진단 테스트, 주의력 장애 아동의 교육사례, ADHD, Self-Handicapping, 유아특수교육
1300
특수교육 1. 소개의 글
2. 장애 아동의 정의
3. 인지발달이론
|
|
|
아동기 행동장애}. 서울 : 시그마프레스 , 2004.
Gerald C. Davison 저 ; 이봉건 역. {이상심리학 제 9판}. 서울 : 시그마프레스 , 2004.
미국정신의학회 著 ; 이근후 外 14 人 譯. {정신장애의 진단 및 통계 편람}. 서울 : 하나醫學社 , 1997.
변호걸, 성수국
|
|
|
프랑스·스웨덴의 비만 실태 및 대응정책
6. 일본의 비만 실태 및 대응정책
7. 호주의 비만 실태 및 대응정책
Ⅸ. 결론
Ⅹ. 참고문헌
표 목 차
표 1. 비만에 의해 초래되는 질병 비교표(WHO제공)
표 2. 비만 치료를 위한 수술법
|
|
|
행동수정을 통한 어린이 문제행동 지도」, 중앙적성출판사
-
<아동클리닉>
-
<학습장애와 자폐증 치료법> 1. 학습장애의 정의
(1) 학습장애의 중요한 특징
(2) 학습 장애의 분류와 진단
2. 학습 장애의 분류에 따른 특징
(1) 주의
|
|
|
행동적, 심리적 치료방법과 병행하여 치료해야 그 효과가 커진다.
무엇보다도 가장 중요한 치료는 부모들의 자녀에 대한 사랑과 이해이다. 1. ADHD의 원인
2. ADHD의 증상과 진단기준
3. ADHD의 치료
4. 주의집중 행동개선
5. 주의력 집
|
|
메뉴펼치기
