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집단으로서 아동복지시설 운영자가 갖는 시설이기주의와 기득권 유지경향
- 아동권리 의식에 대한 사회적 각성의 미흡과 아동의 권리와 아동의 복지를 대변할 역동적인 운동단체의 부재
3. 아동복지의 과제
아동복지의 과제를 다음과 같이 1
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때문으로 추측되며, 그 다음이 실외 활동과 기술 교육, 상담 및 심성 개발의 순으로 많이 실시하고 있는 것으로 나타났다. 이 점도 응답한 시설의 성격이 많기 때문으로 추측된다.
세부적으로 각 프로그램들을 소개하면 상담 및 심성 개발에
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집단을 체계적으로 발굴해 내는데 최선을 다하여야 하고, 이들의 상황을 정확히 진단한 후, 적절한 치료 방법을 모색하여 지원할 수 있도록 하여야 할 것이다.
[참고문헌]
공계순, 아동복지론, 학지사, 2003
도미향, 아동복지론, 공동체, 2006
김
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상담소,<남성의 섹슈얼리티와 성폭력>
김수경, 1995,이화여자대학교 출판부,<나의 몸 나의 길>
김인숙 외, 2000,나남출판,<여성복지론>pp.309~333
심영희, 1998,나남출판,<위험사회와 성폭력>pp.263~275
이원숙, 2003,학지사,<성폭력과
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때문에 향후 법령에 명시해야 할 것과 국가와 지방자치단체의 위임을 받아서 사무를 수행할 청소년상담기관의 역할과 전달체계를 구체적이고 실효성 있게 확립시켜야 할 것이다. 청소년복지지원법의 한계와 과제
Ⅰ. 법률체계
Ⅱ.
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상담 목표
0 아동 스스로가 주위 환경에 보다 잘 대처해 나가도록 능력을 길러 주는 것
0 아동으로 하여금 문제를 발생시키지 않도록 문제유발 환경을 새롭게 조성하는 것
(3) 아동상담의 종류
① 개별상담
② 집단상담
③ 부부상담
④ 가
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때에는 수퍼바이저(전문상담자, 담당복지사)의 지도와 감독에 따른다
⑤멘토링 프로그램에 있어서 멘토 의 역량과 팀 1. 사회복지관의 개념
2. 사회복지관의 기능과 역할
3. 사회복지관 기본원칙
4. 사회복지관의 연혁
5. 사회복지
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상담
가해자를 고소할 경우 경찰서에 연계하고 정서적 안정을 취할 수 있게 하며 2차 피해를 입지 않도록 피해자와 함께 동행 한다.
3) 심리상담
성폭행으로 인해 정신적 충격을 받았을 때 정신과와 연계 심리적 치료를 받도록 지원한다.
4)
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때 사회적 지지프로그램은 매우 중요하다.
가해자에 대해서는 처벌과 함께 치료명령에 따른 다양한 프로그램이 진행된다. 따라서 위탁가정, 단기보호 시설, 상담기관, 정신보건센터, 약물치료센터, 가정방문, 자조집단, 소득지원, 방과후 프
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집단 구성을 어떻게 할 것인가 하는 것도 중요한 과제이다. 개별활동과 소집단 활동, 대집단 활동의 내용과 시간의 균형도 고려해야 한다.
교육활동을 계획하고 전개하는 데는 융통성이 또 다른 중요한 요인이 된다. 때때로 아이들은 활동계
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