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대학원을 진학하여 학업을 계속하는 경우 여러 현장의 체험과 신기술의 견학은 학업과 연계되어 성취도를 높이는데 큰 도움이 된다. Ⅰ. 탐방지원목적
Ⅱ. 탐방 전 활동현황 및 계획
Ⅲ. 탐방 국가, 지역의 정보
|V. 이동경로
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학업 중단.
상
2014.03.17
48시간
감기몸살로 인한 근육통 및 발열증상이 더 심해짐.
불안감을 느끼고 일이 미루어지면서 압박감을 느낌.
친구와의 술자리에서 일어난 말다툼.
상
2014.03.19
2시간
얼굴이 달아오르고 심장이 두근거리고 몸이 떨림.
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정보와 지식을 얻을 수 있기 때문에
2) 친구들과 대화하는 데 중요한 소재가 되기 때문에
3) 남들 앞에서 내 자신을 드러내는 자원으로 활용하기 위해서
4) 시간을 보내기가 좋아서
5) 학업에서 오는 부담과 긴장을 잠시 잊기 위해서
6) 억압되어
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김성희(2007), 학령기 아동의 건강증진행위 예측 모형, 이화여자대학교 대학원
3. 국립중앙도서관(The National Library Korea)
1) 무기력
한정원(2002), 류마티스 관절염환자의 학습된 무기력과 건강행위간의 관계연구, 전남대학 교 대학원
김상신(1998),
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정보육시설 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회에서 돌봄과 육아를 둘러싼 상황은 어떠한지
2. 돌봄과 육아를 바라보는 시각은 어떻게 변화해 왔는지
3. 이 문제를 사회문제로 보는 것은 왜 중요한지
4. 이 문제는 다른 사회문제들과는
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심으로, 가톨릭중앙의료원 임상사목연 구소
·김홍식(1993), 국민학교 학습우수아와 학습부진아의 자아개념 비교 연구, 석사학위논문, 건국대학교 교 육대학원
·심재선(1996), 학습동기향상 프로그램이 학습부진아의 학습동기와 학업성취에 미
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아동상담, 효 서약서 작성 등
▶지역사회연계망 구축사업
5월 가정의 달을 집중홍보기간으로 선정, 시민들을 대상으로 가족의 소중함을 일깨우고, 가정 안에서 발생될 수 있는 노인학대 행위 근절을 위한 적극적인 예방홍보를 통하여 행복이
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정보의 공유 등으로 블로그에서 주로 사용되던 매우 간단한 배급(RSS)이나 트랙백, 그리고 비동기 자바 스크립트와 XML 같은 표준기술을 중심으로 발전 되어가고 있다. Ⅰ. 몰입이론과 이러닝
1. 몰입이론
2. 초등학교 수업에서 이러닝
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정보망 구축
청소년, 청소년 지도자
통일원
남·북 청소년 동질성 회복 및 통일교육
1. 통일교육행사
·전국대학생 통일 논문 현상공모
국내·외 대학(원)생
통일원
·통일문예작품 현상공모
학생, 일반
통일원 Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 청
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정보교육학회). 9(2). p197-205.
프로그램
개발 평가
전윤숙(2005). 유아 창의성 이해를 위한 통합적 개념 모형 개발. 미래유아교육학회지.
2(2). p225-246.
김순남 이병한(2004). 학교 창의성 교육 평가 연구. 교육학연구. 42(2). p367-397.
원경아(2004). 디지
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