|
프로그램(respite program)과 같은 체계적인 지원을 필요로 한다.
넷째, 장애아 가족들은 이들을 위한 훈련 프로그램을 필요로 하는데, 이것은 가정에서 아동을 좀더 잘 다룰 수 있게 되고 발달 및 학습을 촉진하는 자극을 제공할 수 있게 되며 바
|
|
|
프로그램 평가
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
대인관계
능력 향상
-사회기술향상프로그램 <아동용 설문지>
: 프로그램에 참여한 아동을 대상으로 사전·사후 검사 실시
복지관
자체조사
사
|
|
|
그림을 바꿔서 맞춰본다.
4. 다 맞춰진 그림을 보며 신체에 대해(손, 발 등) 이야기 해본다.
영유아 프로그램 활동 계획서 조작놀이
1) 조작놀이의 이해
2) 조작놀이 지도 및 환경구성
3) 조작놀이의 종류
4) 퍼즐놀이 활동계획서
|
|
|
아동보호전문기관을 설치하여 운영 하는 방안이 추구되어져야 한다.
2. 교육적 차원에서 아동학대의 대처방안과 예방
1) 대처방안
(1) 학교의 아동학대의 대처방안 및 예방의 정규 프로그램
학교의 정규 프로그램을 활용해서 피해아동의 정서
|
|
|
아동 건강 프로그램의 종류 (생태 프로그램)
활동명 : 잘라재비 훨훨
-준비물 : 어른 1명, 아동 1명 혹은 여러명
-활동방법 : 새가 날 듯이 팔을 흔들며 “잘라재비 훨훨” 하면 아이가 따라한다. 일종의 팔운동이다. 허수아비가 새를 아동
|
|
|
프로그램의 적용으로 아동들이 여러 사람 앞에 나와 장기자랑 등을 개인 혹은 친구와 짝을 지어 표현할 수 있는 기회가 많은 데 이런 기회는 아동들에게 발표할 수 있는 기회를 제공하게 되어 발표력 향상에 기여했다고 할 수 있다.
참고문헌
|
|
|
아동(정신지체아교육) 놀이활동의 효과
놀이활동 프로그램이 정신지체아의 기술과 습관에 미치는 영향을 알아보기 위해 적응행동 검사 영역인 독립기능, 신체발달, 언어발달, 사회화 영역을 선정하여 검사한 결과를 종합해 볼 때 매우 긍정
|
|
|
프로그램 효과성 연구, 김복남, 2013
-그림책을 활용한 독서치료 프로그램이 초등학생의 자아존중감 및 교우관계에 미치는 영향, 이영숙, 국회도서관, 2012
-시설 아동 및 청소년 대상 독서치료프로그램의 효과 연구 : 대구광역시 아동복지시설
|
|
|
프로그램
1) 내용
2) 구성
Ⅱ. STS(과학기술사회)교육(지도)프로그램 사례
1. SISCON(Science in a Social Context)
2. SATIS(Science and Technology in Society)
3. Project Synthesis
4. SciencePlus
5. Modular-Science/Technology/Society
Ⅲ. 장애아동통합교육(지도)프로그램 사
|
|
|
아동보육서비스는 아동보육서비스의 공공성 강화, 수요자 중심의 다양한 아동보육서비스 제공, 보육시설의 양적확대 및 질적 수준향상, 보육교사의 자격제도 개선 및 보수 체계 개선, 보육시설의 사회서비스 프로그램의 활성화 등의 과정을
|
|
메뉴펼치기
