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등
또래의 특성 및 놀이문화, 학교 부적응, 음주, 흡연, 가출 등 비행관련 특성과
충동성, 반항성, 반사회성, 공격성, 편집증, 강박성, 등 개인의 성격특성 파악
3. 코칭의 역할 수행
또 과거의 좋지 않은 경험 때문에 현재 좌절하게 되는 자
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등이 의식되지 않는 경우도 있다.
참고문헌
최민수, 정영희 저, 아동건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
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등
또래의 특성 및 놀이문화, 학교 부적응, 음주, 흡연, 가출 등 비행관련 특성과
충동성, 반항성, 반사회성, 공격성, 편집증, 강박성, 등 개인의 성격특성 파악
3. 코칭의 역할 수행
또 과거의 좋지 않은 경험 때문에 현재 좌절하게 되는 자
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초기 단계 : 상담의 기초 만들기
1) 아동의 문제를 구체적으로 이해하기
2) 상담의 목표 설정과 공유
3) 신뢰로운 상담 관계의 형성
2. 상담 중기 단계 : 갈등의 해결과 성격의 변화
3. 상담 말기 단계와 종료 : 자아존중감과 현실적응능력
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또래관계의 어려움
3. ADHD의 원인
1. 신경, 화학적 요인
2. 신경, 심리학적 요인
3. 유전적 요인
4. 환경적 요인
5. 해부학적 요인
4. ADHD의 평가방법
1) 행동평가
2) 심리평가
5. ADHD의 판별
1) 부주의 판별
2) 과잉행동 판별
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초기 기능에 큰 영향을 미치며, 이러한 반사는 경험을 통해 구조로 빠르게 변형된다고 하였다.
참고문헌
장휘숙(2006). 아동발달. 서울: 박영사.
문선모(2004). 교육심리학. 파주: 양서원.
노안영. (2011). 집단상담 이론과 실제. 서울: 학지사.
김현
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어려움 속에서도 스스로의 가능성을 찾아 나아갈 수 있다는 희망과 실천의 지침으로 남아 있다.
3. 참고문헌
송대영, 최현섭 (2016) 인간행동과 사회환경. 방송통신대학교출판부
손병덕, 성문주 외 3명 저 (2014) 인간행동과 사회환경. 학지사
김
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거부하고 여성의 경우 원경이 멈추고 끝내는 죽음에 이름
3) 거식증의 원인
- 거식증의 원인 : 사회적, 심리적, 생리적 요인 등
뇌에서의 심각한 화학적 결함이나
시상하부의 교란에 기인한 신체적 무질서,
또는 우울증과 관련이 있는 심리
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거부하고 여성의 경우 원경이 멈추고 끝내는 죽음에 이름
3) 거식증의 원인
- 거식증의 원인 : 사회적, 심리적, 생리적 요인 등
뇌에서의 심각한 화학적 결함이나
시상하부의 교란에 기인한 신체적 무질서,
또는 우울증과 관련이 있는 심리
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준비할 수 있게 된다.
둘째, 은퇴가 가져 오는 재정적인 불안감이나 재정적 의존에 대한 염려 등도 노년기 가족의 어려움으로 대처해야 할 중요한 과업이다.
셋째, 친구나 친척들에 대한 죽음의 상실감을 경험하는 단계로서, 특히 배우자의
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