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설정
중재방안 및 유형
평가계획
부적절한 가족대처
단기목표 : 배우자의 퇴근 시간을 앞당길 수 있도록 함.
대분류 : 스트레스 관리
중분류 : 갈등해소, 역할분담, 의사소통
1.배우자가 업무 외 일로 퇴근 시간을 늦추지 않도록 함
2.가족회의
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2. 여러 가지 놀이활동
1) 탐색활동
2) 사물놀이
3) 극놀이
4) 구성놀이
5) 동작놀이
6) 게임
III. 유아기 또래관계
1. 유아기의 우정
2. 유아기 또래관계에 대한 부모의 영향
IV. 영유아를 대상으로 하는 조기교육
* 참고문헌
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등의 실시
③ 행동 개선 프로그램
- 분노조절 훈련, 부모역할훈련, 효과적인 의사소통방법 훈련
④ 환경개선 프로그램
- 가정지원서비스 제공
⑤ 가정방문 서비스(outreach)
- 출장서비스로서의 가정방문서비스 제공
3) 3차 예방프로그램
학대가
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등에서의 캠페인과 홍보 활동을 지속적으로 수행해야 한다.
4) 아동학대 전문상담원의 전문성 강화
- 아동학대 전문 상담원이 현장 조사 업무와 아동의 격리 조치 등을 수행할 수 있도록 합법적 권리가 부여되어 상담원의 신변을 보장해야
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거부하고 계십니다. 어르신은 "내가 뭘 그렇게 잘못했다고 남의 도움을 받느냐"며 오히려 화를 내시기도 합니다. 1. 서론: 가치와 원칙의 충돌, 사회복지실천의 고뇌
2. 본론
1. 사회복지실천 현장의 윤리적 딜레마 사례 설정
2.
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어려움, 가족성원 간의 관계 문제, 동료 문제, 적응 문제, 기존의 규범과는 다르다는 느낌, 당혹스러움, 과도한 책임감, 사랑을 받지 못하고 신뢰할 수 없다는 느낌 알코올중독자가족
Ⅰ. 알코올중독자 가족에 대한 이해
Ⅱ. 알코올중
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어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정 분석
1) 제1단계(영아기, 0-2세):신뢰성 대 불신감
2) 제2단계(유아기, 2-3세):자율성 대 수치감
3) 제3단계(유치기, 4-6세):주도성 대 죄악감
4) 제4단계(아동기, 6-12세):근면성 대 열등감
5) 제5단계(청소년
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또래 학생
3. 연구의 절차 및 방법
1) 사전 검사
2) 기능적 생활중심 지도 프로그램 적용
3) 사후검사
4. 목표 ‘1’의 실천
1) 목표1
2) 실천과제
3) 기능적 생활 기술 교육과정 편성 절차
4) 기능적 생활 기술 단원별 제재 분석표 작성
5) 기
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거부적·적대적 또는 경멸적인 언어폭력 등, 잠을 재우지 않는 것, 벌거벗겨 내 - 목 차 -
1. 아동학대의 이해
1) 아동학대의 정의
2) 아동학대의 유형과 후유증
(1) 신체적 학대
(2) 정서적 학대
(3) 성적 학대
(4) 방임
2. 아동학대의 발생
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치료의 기법
1) 아동중심 놀이치료자가 일반적으로 사용하는 기법들
2) 아동중심 놀이치료자가 아동에게 반응하는 방법들
3) 치료적 제한설정
(1) 치료적 제한의 이론적 근거
(2) 치료적 제한설정의 시점과 태도
(3) 치료적 제한설정의 단계
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