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논문 209건

학대원. Chelladurai, P., & Arnott, M.(1985). Decision styles in coaching; Preferences of basketball players. Research Quarterly for Exercise and Sport, 56, 15-24 Danielson, R, R.(1977). Leadership motivation and coaching classification as related to success in minor league hockey. In D. M. Landers &
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.10.26
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  • 저자
아동이나 자폐아동의 호기심을 자극할만한 각양각색의 교구를 많이 개발해서 장애아동이 자연스럽게 놀이를 할 수 있도록 분위기를 조성해주고 상황에 따라 개인, 집단의 놀이를 통해 또래의 친구를 배려하는 방법, 또 지금보다 풍부한 어휘
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2013.05.31
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학대원. 태권도진흥재단(2007) www.worldtaekwondopia.org 국기원 : http://www.kukkiwon.or.kr/index.jsp 대한태권도협회 : http://www.koreataekwondo.org 문화관광부 : http://www.mct.go.kr/index.html 매일경제신문 : http://www.mk.co.kr/ 국가브랜드위원회 : http://www.koreabrand.go.kr/
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.08.24
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  • 저자
방법------------------------------31 2. 자료분석방법-------------------------------------------32 Ⅳ. 연구결과 및 분석-------------------------------------------34 제 1 장 일반특성에 대한 전반적 응답결과----------------------34 제 2 장 조직환경, 직원교육,
  • 페이지 85페이지
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
방법------------------------------31 2. 자료분석방법-------------------------------------------32 Ⅳ. 연구결과 및 분석-------------------------------------------34 제 1 장 일반특성에 대한 전반적 응답결과----------------------34 제 2 장 조직환경, 직원교육,
  • 페이지 82페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
학대원. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 Ⅱ. 이론적 배경 1. 국기 태권도 2. 태권도 가치 3. 태권도의 교육 4. 태권도의 수련 5. 태권도지원단체 1) 국기원(World Taekwondo Headquarters) 2) 세계태권도연맹(World Taekwondo Federation) 3) 대한태권도협
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2010.01.27
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방법에 대한 해설과 지도 자료를 만들어 제공하고 있다. 학생들에게 정보 소양 능력을 키우고 그와 동시에 정보윤리 교육을 지원하기 위하여 정보윤리 육성에 대한 지도 내용 및 방법에 대한 해설과 지도 자료를 제공하고 있다. 학생들에게
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  • 발행일 2007.02.21
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  • 저자
아동 성폭력 신고제가 도입되어야 하고 피해아동을 위한 특수 위탁시설이 필요하다. 아동의 성폭력에 대한 인식이 부족하며 또한 아동 성폭력이 아는 사람에 의해 행해지는 경우가 많아 신고의 방해를 받기가 쉽다는 특수성을 감안할 때, 아
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2012.10.10
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  • 저자
언어표현 외에도 그림, 도식, 신체, 음악 등의 방법으로 교사에게 의사를 전달할 수 있으며 교사는 아동의 다양한 표상활동을 통해 피드백을 줄 수 있어 언어만으로는 부족한 아동의 사고를 이해하고 과학수업을 전개하는데 도움을 얻게 되는
  • 페이지 148페이지
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  • 발행일 2012.02.17
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  • 저자
방법으로 협동학습의 학습지도안을 제시한다. 5학년 사회과 예시로 들어 있는 학습지도안이 보여 주듯이, 협동학습은 아동에게 학습에 대한 개인적 책임감 및 모둠원으로서의 책임감을 중시하며, 활동속에서의 공동체와 긍정적인 관계성을
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2014.03.11
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