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아동학대 예방교육을 시행하고 아동이 아동학대 피해를 받고 있지는 않은지를 직접 확인해 볼 수 있어야 한다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 아동학대 문제를 해결하기 위한 사회복지 대책 및 방안을 서술해 보았다. 아
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아동학대 예방 및 신고 교육을 보다 활성화해서 잠재되어 있는 아동학대 사례들이 신고 될 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅲ. 아동학대 예방과 신고활성화를 위한 대책
아동학대 행위자의 유형을 살펴보면 한 부모 가정의 발생 비율이 전체의 50%
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개념
2. 아동의 성적학대의 사례
1) 사례 1 - 친구의 아버지
2) 사례 2 - 동네 가게 아저씨
3) 사례 3 - 한 동네 청소년
4) 사례 4 - 사촌오빠
5) 사례 5 - 친부
6) 사례 6 - 유치원 원장
3. 아동의 성적학대의 특성
1) 가해자 범위
2) 범행의 시간 및
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학대부모나 보호자에게 제공하는 교정서비스 및 사회사업서비스를 실시하고 있으며, 학대자가 이에 참여하지 않을 경우에는 친권을 박탈하고 있다.
다섯째, 가해자들에 대한 치료와 학대받은 아동의 신체적, 심리적 회복 및 사회복귀를 위한
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및 직무분장, 전문사회복지사의 처우에 관한 법적 보장 등의 후속과제가 해결되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동학대 문제해결을 위해 사회복지 현장에서 할 수 있는 노력과 사회복지사의 역할은 어떤 것이 있을지 대책이
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기술
6) 억압된 분노와 적대감
7) 손상된 신뢰능력 Ⅰ. 성학대의 개념
Ⅱ. 성학대의 현황 및 관련법
Ⅲ. 성학대의 증상, 후유증, 예방
Ⅳ. 성학대 관련 프로그램
Ⅴ. 성학대 사례
Ⅵ. 법제도의 한계
Ⅶ. 느낀 점
Ⅶ.참고자료
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학대, 성적 학대, 정서적 학대, 착취, 방임과 부적절한 처우 등이 포함된다.
참고문헌
이배근, 「아동학대의 이론과 실제」, 신흥메드싸이언스, 2004.
김동기 외. (2012). 청소년의 스트레스 유형이 공격성에 미치는 영향 및 우울의 매개효과에 관
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학대신고법이 입법화되었다. 이렇게 하여 모든 지역에서 하루24시간 신고체제가 갖추어졌으며 신고를 하지 않은 사람들을 구금 또는 벌금형에 처할 수 있게 되었다. 이와 같은 노력의 결과로 1974년 연방정부의 아동학대예방 및 치료법이 제정
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아동학대ㆍ방임의 실태 및 문제점
1. 아동학대 실태현황
2. 아동학대의 문제점
Ⅳ. 아동학대ㆍ방임의 예방과 대책
1. 아동학대의 예방법
2. 아동학대 신고방법과 학대받은 아동의 치료
3. 아동학대의 대책
4.아동학대에 따른 사회복지사
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아동학대 주요통계, 보건복지부, 아동보호전문기관
※ 우리나라 영유아 학대 현황 및 예방 방안, 2017, 김은영, 육아정책연구소
※ 아동학대 실태와 정책방안, 2008.9. 김유경
※ 아동학대의 유형과 실태, 예방대책, 2003. 한국산업안전보건공단
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