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아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임이다. 아동학대는 아동들의 성장 발달에 매우 부정적인 영향을 미친다. 학대행위자와 피해아동과의 관계를 보면 부모에 의해 발생한 경우는 80%가 넘으며 부모 중 친부에 의한 사례는 47.1%이고,
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신고의무자 신고 활성화를 도모해야 합니다.
(2) 아동학대 관련법이 모호하여 충분한 보호활동을 하기 어렵습니다.
(3) 아동의 일시 또는 장기보호 시 위탁가정과 보호시설이 부족합니다.
(4) 현행 아동복지법이 가해자에 1. 아동학대 현황
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아동보호업무를 담당하게 되었다.
2. 아동학대 예방센터 운영목표
아동학대에 대한 신고체계 확립
신고의무제도의 정착 도모-아동학대판정기준 개발 및 신고의무자 교육
아동학대의 신속한 신고도모-24시간 핫라인(1391) 설치 운영
학대받는
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학대에 대한 인식을 널리 확산하는 데 도움이 되는 방법이다. 또 이것은 그동안 부모의 개인 교육가치관 문제로 치부해 버리던 아동학대에 대한 신고를 활성화 시키는 방법이 있다. 이를 위해 경찰의 신고접수 제도화와 아동학대 신고의무자
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아동복지법의 개정은 그 동안 법률적 뒷받침이 미약했던 아동학대와 관련된 아동학대개념과 금지유형을 다지는 계기를 제공하였다.
구체적인 내용에는 아동학대 개념과 금지행위 유형의 명확화, 아동학대신고의 의무화, 긴급전화 및 아동보
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아동학대 발생원인
(1) 아동요인
(2) 부모요인
(3) 사회적요인
2. 아동학대 유형
(1) 신체학대
(2) 정서학대
(3) 방임
(4) 성적인 학대
3. 아동학대 예방법
(1) 아동(피해자) 예방법
(2) 어른(가해자) 예방법
4. 아동학대 정책적인 해결방
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아동학대자가 되지 않도록 주의한다.
중앙아동학대예방센터 2005년 학대자 현황을 보면 교사가 44건에 이른다. 이는 아동학대 예방에 최우선적으로 도움을 줄 수 있고, 아동에 대한 이해가 넓은 교사 역시 가해자가 될 수 있음을 알 수 있다.
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아동학대의 정의와 유형 1-1. 아동학대의 정의 1-2. 아동학대의 유형 2. 아동학대의 현황3. 아동학대의 영향 3-1. 아동학대로 인해 발생되는 뇌 변화 3-2. 아동학대로 발생되는 정신적 문제 및 사회적 문제4. 유아교육 및 보육기관에서의 ‘아동학
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아동과 많은 시간을 보내는 교사를 대상으로 학대를 조기에 발견하여 대처할 수 있도록 신고의무자 교육을 확대하고, 지역사회 차원에서 아동학대의 궁극적인 예방을 위한 다양한 프로그램을 실시하여야 할 것이다. 이를 통해 우리 사회의
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아동 공동생활가정 현황 및 문제제기], 2009
보건복지부 [2011 아동학대현황보고서],2012
보건복지부 [2011 보건복지백서], 2012
기사
[고아입양 代잇기보다 가정 화목 위해], 경향신문, 1997.01.06
[국내입양 부정적 고정관념이 걸림돌], 매일경제, 1992.1
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