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서비스 현황
1)아동학대예방센터
(1) 아동학대예방센터 서비스 현황
2) 학대아동보호 서비스
(1) 학대아동보호를 위한 서비스 현황
3) 서비스 현황 분석
Ⅲ.아동학대예방서비스의 개선방안
1. 현황과 문제점
1) 사후 대처 서비스
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서비스의 목적, 실천방법, 서비스현황
1.서비스의 목적
2.실천방법
3.서비스 현황
1)아동학대예방센터
2)학대아동보호 서비스
3)서비스 현황 분석
Ⅲ.아동학대예방서비스의 개선방안
1.현황과 문제점
1)사후 대
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아동학대의 결과
(5) 아동학대의 현황
(6) 아동학대의 관련법
(7) 아동보호서비스
① 개념 및 목적
② 전달과정
③ 아동학대예방과 치료 및 개입 서비스
8. 아동학대의 문제점 및 과
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내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
1. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명
2. 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용
3. 학교사회복지 실천방법 제안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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목적
IV. 사회복지실천에서의 적용
1. 적용 역역
2. 사회복지사와 클라이언트와의 관계
3. 심리사회적 조사
4. 심리사회적 사정
5. 사회복지사의 역할
6. 심리사회적모델의 개임과정
V. 심리사회적모델의 유용성과 문제점
1
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아동보호서비스의 문제점 및 발전방향에 대하여 알아보았다. 아동보호서비스는 부모가 아동에 대한 양육자로서의 역할을 수행할 수 없거나 수행하지 않거나 혹은 역할수행을 거부함으로 인하여 아동이 그 부모로부터 학대,방임,거부되고 결
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아동학대의 신고, 발견을 위한 개입 등에 지역사회 협조체계를 구축해야 한다.
일곱째, 아동복지 관련 서비스 기관의 확충과 재정 확보를 이뤄야 한다.
아동학대 신고 센터를 사회복지시설과 기관, 병원 등으로 확대하여 운영하여 24시간 직
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실천단계)
방임ㆍ학대아동의 치료의 필요성, 목적, 방법 등을 방임ㆍ학대부모에게 교육시킨다. 주로 부모의 병리적 특성을 제거해주며 방임ㆍ학대아동에게는 가정의 적응방법 등을 교육한다.
(2) 위기개입 방법
아동방임·학대가 발견되거나
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아동에게 정서적인 보호를 제공할 수 없을 때는 아동과 장기적인 신뢰관계를 형성할 수 있는 자원봉사자를 활용하여 아동에게 서비스를 제공함으로써 아동의 정서적 욕구를 충족시켜주는 것이 필요하다.
(4) 아동학대 예방을 위한 국민홍보
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아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1. 강제보호서비스의 개념과 특징
2, 아동보호서비스 기본 원칙
3, 강제보호서비스의 실천과
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