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학대아동의 치료의 필요성, 목적, 방법 등을 방임ㆍ학대부모에게 교육시킨다. 주로 부모의 병리적 특성을 제거해주며 방임ㆍ학대아동에게는 가정의 적응방법 등을 교육한다.
(2) 위기개입 방법
아동방임·학대가 발견되거나 신고되면 그 가정
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학대 유형
(단위 : 건, %)
내
용
소리
지름
무시
심한
욕설
내 Ⅰ.서 론 --- 아동학대 인식의 필요성
Ⅱ.본 론 --- 1.아동학대 정의
2.아동학대의 원인 분류
3.-1)아동학대의 유형
-2)아동학대 영향
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아동발달의 이해와 교육 학지사, 2018
윤매자, 신혜경, 주정현 저, 아동복지론, 양서원, 2017
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 어린이집 아동학대의 원인
3. 어린이집 아
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아동학대라는 개념을 규정하는데 다양한 이견이 제기될 수 있기 때문에 동서양은 물론 같은 문화권내에서도 학대에 대한 포괄적인 개념규정과 학대의 하위유형에 대한 정의가 상이할 수 있도록 하며, 따라서 향후 아동학대에 대한 전문적인
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아동발달의 이해와 교육 학지사, 2018
윤매자, 신혜경, 주정현 저, 아동복지론, 양서원, 2017
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 어린이집 아동학대의 원인
3. 어린이집 아
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있다. 1차 예방이란 일반 대중을 대상으로 아동학대가 발생하기 전에 광범위하게 이루어지는 것으로 주로 아동권리 의식의 진작 등을 포함한 인식제고 교육과 홍보 및 정보제공이라고 볼 수 있다. 1차 예방 프로그램은 비교적 광범위한 대상
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론
A. 아동대상 범죄의 정의
B. 아동대상 범죄의 현황
C. 아동 가해자의 정의 및 현황
Ⅱ. 본 론
A. 아동학대
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 관련 범죄 현황
4. 아동학대의 원인
5. 아동학대 관련법안
6. 문제점
B.
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아동과 가족 등에 대한 사회복지서비스가 보편화될 가능성이 높으나, 어떻게 서비스를 제공할 지에 대한 방법론이 충분히 연구되어 있지 않다. 특히, 아동에 대한 학대는 어느 한 유형의 학대만 발생하는 경우도 있지만, 두 가지 이상의 학대
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아동보호서비스의 계획과 시행에 있어서 역할과 책임을 모호하게 할 우려가 있다. 그러므로 개정 아동복지법에 근거해 아동보호체계의 중심이 되는 아동학대 예방센터를 통해서만 신고가 가능한 일원적 체계로 전환해야 한다.
원인 2 - 신고
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아동발달론, 양서원 2012
김문희, 김매희 외 저, 아동발달론, 공동체 2011
채경선, 김주아 저, 아동정신건강론, 창지사 2014
문선화, 김지영 외 저, 아동하대의 이해, 양서원 2010 1. 아동학대의 개념 정의와 유형
1) 아동학대의 개념
2)
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