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서론: 한국의 사회복지시설 중 하나인 지역아동센터는 아동들의 안전과 발달을 위한 중요한 공간으로서, 다양한 프로그램을 통해 아동들에게 지원을 제공하고 있습니다. 이러한 시설은 아동학대 경험이 있는 아동들의 심리적 안녕감을 증진
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아동권리협약의 4가지 권리 중, 우리 주변에서 실천되지 않는 사례 - 보호의 권리 3. 보호의 권리를 지키기 위한 방안 1) 아동학대에 대한 관계기관 관리·감독 강화 2) 아동학대 관련 프로그램의 개발 및 제도적 개선 방안 3) 평가인증제의
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학대행위자의 대부분이 전문상담, 교육 및 치료프로그램을 거부하고 저항감을 나타내며 행위자가 임상치료서비스를 거부할 경우 아동보호전문기관에서의 학대 행위자를 강제적으로 상담 및 치료에 참여 시킬 수 있는 법적 의무조항이 마련
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아동학대를 알게 되었을 때에는 즉시 아동보호전문기관 또는 수사기관에 신고해야 한다”라고 규정되어 있다. (2) 보육교사의 일반적 역할 - 관찰자의 역할 - 신고자의 역할 - 프로그램 개발 및 실시자로서의 역할 - 상담자 및 치료자의 역할 -
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학대받은 아동에게 도움을 줄만한 기관이나 사람을 알고 계십니까? ① 알고 있다. ② 모른다. 4. 귀하는 ‘아동학대(1391)’ 신고전화를 알고 계십니까? ① 알고 있다. ② 모른다. 5. 귀하는 대학생을 위한 아동학대 프로그램이나 세미나가 필요
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아동성학대의 실태 및 대책, 한국형사정책연구원, 2000. Aiello, Theresa, Child and Adolescent Treatment for Social Work Practice, New York: The Free Press, 1999. 신문기사 및 인터넷 자료 중앙일보, 조선일보, 문화일보, 연합뉴스 http://www.cyberwelfare.or.kr/data/rodem-hiy.hwp h
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아동학대 근절대책  3. 어린이집 아동학대 예방을 위한 개선책(본인의 의견)   1) 보육교사가 두 명 이상인 반 운영(부담임 교사제 운영)   2) 보육교사가 충분히 배치된 연령통합반 운영   3) 특성화 프로그램운영이나 특별활동 운
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아동발달의 이해”, 학지사, 2012 - 박엄지, “구강감각자극 프로그램이 발달장애 아동의 식습관 문제행동에 미치는 영향”, 호남대, 2017 - 윤채원, “아동학대 범죄의 처벌 등에 관한 특례법 시행에 따른 아동보호서비스 분석 연구”, 울산대, 2
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아동학대는 하루 빨리 개선되어야 하는 오늘 날 우리들의 심각한 문제점으로 나타나고 있다. 앞으로도 많은 관심으로 아이들을 바라보아야 할 것이다. 이에 따른 전반적인 사회 프로그램의 활성화가 절실히 요구되며, 특히 부모님들에 대한
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가정 및 지역사회와의 연계의 필요성과 부모 대상 안전교육 4. 영유아교육기관의 안전사고 대처체계와 사고 예방 단계, 사고 단계 5. 아동 학대 및 성폭력 안전교육의 정의와 영유아의 실종 및 유괴 예방교육 Ⅲ. 결론 참고문헌
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