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아동성폭력 피해자에 대한 대응방안에 관한 연구”, 석사학위논문, 서울시립대학교, 2003.
최은선, “초등학교 아동의 성의식 및 성희롱 경험에 관한 연구”석사학위논문, 전남대학교, 2004.
한유정, “여대생의 아동기 학대경험과 스트레스 대
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통하여 아동학대에 대한 문제의식을 향상시킨다.
4. 예방적 아동복지의 프로그램을 지원한다.
전북아동예방센터의 자료에 의하면
1. 학교 사회사업
2. 집단사회사업
3. 아동 힘을 키우기 서비스 등이 있다.
☞ 사례 발생시 신고 요령
1. 신
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프로그램개발이 시급하다.
4. 의견나누기
;아동학대 사례(특히, 아동학대 가해자가 부모일 때 아동이 부모와 분리 및 보호되기를 원하지 않는 경우)에 사회복지사의 개입 시, “아동의 자기 결정권”과 “보호”사이에서 사회복지사의 윤리
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아동의 발달단계상의 특징들에 대한 이해 등을 제공하는 부모교육을 실시하여 아동학대 예방을 도울 수 있으며, 자녀와 부모가 함께 즐길 수 있는 놀이나 프로그램을 만들어 가족의 소중함을 느낄 수 있도록 지지해 주는 것도 학대를 예방할
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필요한 프로그램 개발, 보급, 신고의무자 등 관련 기관 종사자에 대한 교육, 아동학대 관련 각종 연구조사 및 홍보 캠페인 실시, 신고의무자 협의체 구성 및 운영
6. 아동학대에 대한 사회적 개입의 방향
1)아동학대의 예방을 위한 노력 강화
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생 후의 후속 조치뿐만 아니라, 무엇보다 학대 발생의 예방을 위해 절실히 필요하다. 학대 가정의 부모 외에도 기관의 학부모들에게 지속적으로 부모 교육을 함으로써 아동학대에 대한 문제점과 방안들을 교육하고 상담기회를 제공하여 학대
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프로그램 개발과 자원 개발 및 프로그램의 실시 등이 적합하기 때문이다.
8. 아동학대 발표를 준비하면서 느낀점
아동은 성인의 축소판이나 소유물이 아니라 진정한 독립적인 인간으로 누구나 건강하고 행복하게 살아갈 권리가 있습니다. 우
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발견.치료 및 예방에 필요한 프로그램 개발, 보급, 신고의무자 등 관련기관 종사자에 대한 교육, 아동학대 관련 각종 연구조사 및 홍보캠페인 실시, 신고의무자 협의체 구성 및 운영
6. 아동학대에 대한 사회적 개입의 방향
1) 아동학대의 예방
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방하는데 매우 중요하다. 예방 프로그램은 아동의 연령과 성장발달정도, 교육장소, 교육교재와 교육의참여 형태, 교육 담당자에 따라 매우 다양하게 구성될 수 있다.
성학대 예방 전략
(1) 지식을 습득시킨다. ① 성학대가 무엇인지 알려준다
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아동복지론 - 김성경. 양서원. 2005 (131p ～ 133p)
2004년 아동복지 사업안내 - 보건복지부.아동정책과
서울특별시 아동학대 예방센타(http://1391.seoul.go.kr) Ⅰ. 개설
1. 아동복지법의 의의
2. 아동복지법의 연혁과 2004년 주요 개정 내용
(1) 아동
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