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아동 스스로 생각하고, 익히도록 한다.
③ 기타
아동학대예방협회의 ‘Out-reach Program과 Cyber Space를 활용한 아동학대 예방
프로그램’으로 초등학교 학생, 부모, 교사를 중심으로 하는 프로그램이다. 특히 사이버 공간을 활용하여 조직을 활성
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아동학대가 발생하는 연령별 특성을 살펴보면 주로 유아나 초등학교 시기의 아동이 대부분이다. 따라서 이 시기의 발달 단계의 특성을 부모가 이해하고 문제행동 및 부적응 행동에 잘 대처할 수 있는 부모를 교육하는 프로그램의 개발이 필
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1 . 서 론
2 . 아동학대란?
3 . 아동학대의 종류
4 . 아동학대의 원인
5 . 아동학대 관련법
6 . 아동학대 예방의 중요성
7 . 아동학대 예방법
8 . 아동학대 예방프로그램
9 . 아동학대 현황
10 . 결론 및 제언
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아동과 가족을 위해 지속적인 관심이 필요할 것이다. 또 사회복지사는 가족의 기능을 최대한 유지하도록 개입, 치료하여야 할 것이며 무엇보다도 학대가 일어나지 않도록 예방차원의 프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할
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학대가 발생하기 전에 이루어지는 예방 적인 활동 프로그램이다.
1차 예방 프로그램에는 정보제공사업(정보 게시판 설치 -각 지역의 사회복지기관, 관공서, 병원, 보건소, 은행 등 사람들이 많이 다니는 장소에 아동학대와 관련된 정보게시판
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시기 다름. 위탁보호사례의 경우, 가정복귀를 위 한 정기적인 평가과 정을 가짐
사례종결 후 위탁보호 사례를 제외한 사례의 사후관리는 서 비스제공 기관에서 담당
일본
아동학대
방지법
(2000)
아동상담소의 사례회의와 판정회의를 통해 일
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프로그램(유치원 3~6세)』
박정란, 서홍란, 『아동복지론』, 양서원
허남순, 『성학대 아동과 면접기술』, 나눔의 집
이순형 외 공저, 『아동복지 이론과 실천』, 학지사
이순형 외 공저, 『아동복지 이론과 실천(개정판)』, 학지사
문선화, 구
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아동학대문제의 개념 및 현황 그리고 프로그램
1.아동학대의개념
아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보
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성학대 받은 아동을 대상으로 놀이치료접근에 관한 프로그램을 실시함으로써 놀이치료가 성학대 받은 아동의 자아개념과 문제행동에 어떠한 영향을 미치는가를 치료회기 동안의 전개과정을 통해 살펴봄으로써, 성학대 피해 후유증을 최소
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아동기 성학대 피해여성(Adult Molested as Children: AMAC)의 치료집단 프로그램
Ⅰ. 기본개념
1. 성학대의 영향
1) 성학대 장기적 피해 후유증
2. 성학대 개입 프로그램
1) 위기개입서비스
2) 치료서비스
3. 성학대의 치료이론과 피해 치유
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