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아동학대를 알게 되었을 때에는 즉시 아동보호전문기관 또는 수사기관에 신고해야 한다”라고 규정되어 있다.
(2) 보육교사의 일반적 역할
- 관찰자의 역할
- 신고자의 역할
- 프로그램 개발 및 실시자로서의 역할
- 상담자 및 치료자의 역할
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행위자 교정·치료 프로그램의 효과분석. 대구가톨릭대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력이란 무엇인가에 대해 정의
2. 가정에서 발생하고 있는 가정폭력의 실태
3. 가정폭력 근절 방안
1) 경찰의 적극적 개입
2)
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아동학대의 예방은 우리 사회의 다른 문제들을 감소시킬 것이다.
- 아동학대예방에 대한 헌신은 사회의 성숙을 나타내는 증표이다.
- 아동학대는 신뢰를 파괴한다.
- 학대 행동은 다른 세대로 전수된다.
- 아동학대의 예방이 치료보다 훨씬
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아동학대에 대한 부모교육이나 상담, 치료 서비스를 직접실시할 수 있는 사회복지관을 적극적으로 활용하는 것도 아동학대에 관한 대책이 될 수 있을 것이다. 왜냐하면 지역사회와 밀접한 관계를 형성하고 있으므로 프로그램 개발과 자원 개
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학대 행위자(피해아동 부모) 정신과 입원 및 치료
- 퇴원 시 피해아동의 보호와 치료를 위해 일시 보호를 위한 아동상담 실시
- 피해아동 진단 및 상태 파악 및 치료 처방
- 소아 정신과에서 놀이치료 실시
- 피해아동 여러 가지 치료 프로그램
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학대받은 아동을 정신적·신체적 치료를 해주며 학대 부모에게 받은 상처를 치유하여 아동이 정상적인 사회인으로 성장할 수 있도록 도와주어야 한다.
또한 학대자의 알콜중독, 정신병리 등과 같은 문제가 있을 경우 그들을 위한 프로그램을
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아동이 누구와 시간을 보내는지 알아두고, 어른이나 더 나이든 아이들과 시간을 보낼
때 주의한다. 아동을 돌봐주는 사람을 예고없이 방문하고 아동에게 무엇을 하고
지냈는지 질문한다.
⑤ 아동이 다니는 학교에 학대 예방 프로그램이 있
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아동학대 예방센터의 확충 및 상담원의 전문성 확보
⑥ 아동학대를 유발하는 원인을 제거하는 가족지원서비스가 필요
⑦ 사례종결 후, 아동학대가 재발하지 않도록 행위자에 대한 지속적 치료 개입 서비스가 필요
요약
1. 빈곤가정 아동
1)
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아동학대에 대한 예방교육을 실시함으로 아동학대 및 예방교육에 참여 할 수 있도록 제도화 되어야 한다. 효과적인 아동학대예방사업을 수행하기 위해서는 강력한 법적 근거를 확립하여 학대 행위자로 하여금 부모의 교육 및 치료 프로그램
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행위자의 마음 가짐
(2) 당사자 및 가족구성원의 의식전환
(3) 경찰의 의식전환
2) 가정 학대에 대한 사회문화적 해결방안
(1) 심리적 고통 치료
(2) 가정 학대 신고에 대한 홍보 및 광고
(3) 피해아동 특성에 맞는 다양한 프로그램
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