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학대와 자아 존중감 ………………………………………………………
2.정서적 학대와 성격장애의 관계 ………………………………………………………
3.정서적 학대 관련 요인 ………………………………………………………………
1)개
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학대를 경험한 아동은 성인이 되어 아동을 학대하는 가해자가 된다는 점을 감안할 때 아동학대의 결과는 매우 심각하며 가정적 혹은 사회적 폭력의 근원이 될 수 있다는 사실은 우리 사회에 있어서 아동학대의 예방. 발견. 치료를 위한 국민
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아동을 하나의 인격체로 인정하고 아동의 인권을 존중해야 한다는 국민적 의식은 매우 미약한 실정이다.
또한 언론매체가 가정폭력을 지나치게 부각시키고 있으며 심지어 체벌의 필요성을 주장하는 현실에서 아동학대의 심각성과 국민적 인
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아동을 하나의 인격체로 인정하고 아동의 인권을 존중해야 한다는 국민적 의식은 매우 미약한 실정이다.
또한 언론매체가 가정폭력을 지나치게 부각시키고 있으며 심지어 체벌의 필요성을 주장하는 현실에서 아동학대의 심각성과 국민적 인
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아동학대 문제가 과거의 문제로 혹은 일부 집단의 문제로 생각할 것이 아니라 사회구조가 만들어 내는 또 하나의 문제임을 알아가야 할 것이다.
8. 참고 문헌
김문조 외 5명, ‘가정폭력과 청소년’ 1998년
William A, Check, 「아동학대연구」, 다울
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아동학대와 관련하여 산재되어 있는 법률을 일정 부분 해결할 수 있기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 아동학대의 최근 실태와 현황에 대하여 조사하고 아동학대예방 및 재발방지를 위한 구체적인 대책을 작성해 보았다.
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서론:
가정폭력과 아동학대는 현대 사회에서 심각한 문제로 부상하여 많은 사람들이 피해를 입고 있습니다. 최근 3년 이내에 보도된 한 가정폭력 및 아동학대 사례를 조사하여 이에 대한 이론과 사회복지사로서 대처방법을 제시하고자 합니
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아동학대 보호와 발견을 위한 자원봉사단을 운영하는 것은 아동학대 발견 및 모니터링에 큰 도움을 주게 될 것이다.
5) 학대예방 측면에서의 교육
실제로 전체 약 80%정도가 가정 내에서 발생하고 있으며, 학대행위자의 80%이상이 부모에 해당
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학대예방을 위한 전국민적 관심과 노력이 절실하다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.07.08. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대와 관련된 실제 사례
2. 사례의 학대유형 및 처벌 등 처리과정 검토
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신문, 1994년 10월 26일.
http://www.moleg.go.kr/(법제처 홈페이지)
http://www.moge.go.kr/(여성부 홈페이지) Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
1. 가정폭력의 개념 및 특성
2. 가정폭력(아내학대)의 실태와 피해정도
3. 가정폭력방지관련법 검토
4. 가정
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