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생애와 사상
1)생애
2)사상
2.이데아론
1)이데아란?
2)동굴의비유
3.인간학
1)인간과 영혼
2)인식론
3)영혼 윤회설
4)영혼 불멸설
4.윤리학
1)덕
2)악의 개념
5.국가론
1)이상국가론
2)철인
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모더니즘까지, 주식회사 열린책들 1. 그리스의 교육의 특성
2. 아테네와 스파르타의 교육
3. 소피스트들의 교육철학
4. 소크라테스의 교육사상
5. 플라톤의 교육사상
6. 아리스토텔레스의 교육사상
7. 임용고시 기출문제
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아리스토텔레스 이후 그리스 철학
스토아학파 철학자들의 논리는 아리스토텔레스의 논리와 여러 가지로 상이했다. 아리스토텔레스는 문자를 변수로 사용한 반면 그들은 숫자를 사용했다. 아리스토텔레스식 추론의 전형적인 문장구조는 “
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철학입문, C.H 패터슨 저, 이양호 역, 이문 출판사
* 중세 철학이야기, K. 플라시 저, 신창석 역, 서광 출판사
* 중세 철학사, J. 와인버그 저, 강영계 역, 대우학술총서 출판사 1. 오캄의 생애
2. 추상에 대한비판
3. 신앙과 이성
4. 오
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목록
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1. [니코마스 윤리학]서평.hwp
2. [니코마스윤리학]본문발췌및감상평.hwp
3. [니코마스윤리학]제1~3권문장발췌및감상.hwp
4. 아리스토텔레스의 생애.hwp
5. 니코마스 윤리학이란.hwp
6. 아리스토텔레스의 철학적 배경.hwp
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2. [니코마스윤리학]본문발췌및감상평.hwp 3. [니코마스윤리학]제1~3권문장발췌및감상.hwp 4. 아리스토텔레스의 생애.hwp 5. 니코마스 윤리학이란.hwp 6. 아리스토텔레스의 철학적 배경.hwp 총7페이지/니코마코스윤리학을 읽고/참고자료파일 4개
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아리스토텔레스는 분수에 맞는 재물의 사용, 관용, 우정, 자중과 같은 덕을 고려하였던 흔적이 있다. 비록 그는 이성의 중심 기능을 실천적이며 도덕적인 행동에 대한 지침이 되는 것이라고 생각하였지만, 결론적으로는 철학적 지혜가 실천적
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아리스토텔레스의 논리적 사유를 주로 이용하면서 상대방에 맞춰 이야기 할 수 있는 융통성을 가져야겠다.
Ⅳ. 참고자료
- 주현성, 『지금 시작하는 인문학』(더 좋은 책, 2012)
- 강신주, 『철학이 필요한 시간』(사계절, 2011)
- 교육과학기술부
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아리스토텔레스는 탁월성을 성품의 탁월성과 지성의 탁월성으로 분류했다.[8] 용기, 절제, 온화함, 자유로움, 진실함 등은 성품의 탁월성이고, 철학적 지혜(sophia), 이해력, 실천적 지혜(phronesis)는 지성의 탁월성이다. 행복을 완성시키기 위해서
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아리스토텔레스의 철학이 된다.
네 번째는 선의 이데아의 문제이다. 이것은 플라톤에게 있어서 선의 이데아가 구체적으로 해명되지 않았다는 점 때문에 나오는데, 선의 이데아의 인식이 구체적인 행동의 선악을 평가하는데 어떻게 작용하는
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