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자연주의 철학
2) 루소의 교육관
3) 루소에 대한 평가
2. 19세기 초
1) 다윈(Darwin)
2) 진화론
3) 다윈의 영향
3. 19세기 말
1) 스탠리 홀(Staney Hall)
2) 아동연구방법
3) 심리적 반복설
4) 인간발달과정
참고문헌
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교육내용은 문학부는 아리스토텔레스 철학연구 및 7자유학과를, 신학부는 기독교 교리 및 성 토마스 아퀴나스와 신학대전을, 법학부는 로마법, 사회법, 현행법을, 의학부는 그리스 및 사라센 의학을 다루었다. 또한 교육방법으로는 필기와 토
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서론
Ⅱ. 본론
◈ 플라톤의 생애 & 시대적 배경
◈ 플라톤의 철학
1) 플라톤의 이데아론
2) 플라톤의 영혼관
3) 플라톤의 국가론
4) 플라톤 철학의 간단한 정리
◈ 플라톤의 교육론
1) 교육이론
2) 교육방법 및 내용
Ⅲ. 결론
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정신은 남을 설득의 순간 정지한다. 교육철학자에 관한 인물들 정리
1. 플라톤
2. 아리스토텔레스
1. 인식론
2 실천적 지식
3. 세계관 목적론적 세계관
3. 데카르트 합리론
4. 존 로크의 경험론
5. 소크라테스와 소피스트
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교육
1. Rome
1) 시대별 교육특성
2) 등장배경
3) 교육목적
4) 교육철학
5) 교육방법
6) 교육기관
2. 중세
1) 교육특성
2) 교육목적
3) 교육내용
4) 교육제도
5) 교육철학
6) 교육기관
Ⅴ. 서양의 도서관
Ⅵ. 서양의 국가관
1. 아우구스티누
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교육방법- 문답법
4. 특징- 교육체계에 일관성이 없음. 1대 1 교육
- 플라톤의 교육체계
1. 자유방임.
2. 교사의 역할- 조력자
3. 교육 방법- 강의식
4. 특징- 학교 체제의 교육(아카데미 설립). 다대 일 교육.
4) 아리스토텔레스(Aristoteles, BC 384
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아리스토텔레스의 덕 윤리 교육 방법
아이들에게 행복을 벌써부터 논하는 것은 매우 이르다고 생각한다. 쉽게 풀어서 설명하는 것이 가장 중요하다고 생각한다. 아이들이 가장 이해하기 쉬운 부분은 좋은 습관을 가지는 것이다. 4학년 2학기
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이론
4. 제 4 편 실제적 헌정질서와 그 변형
5. 제 5 편 혁명의 원인과 헌정질서의 변화
6. 제 6 편 안정기반을 위한 민주정치와 과두정치의 건설방법
7. 제 7 편 정치적 이상과 교육적 원리
8. 제 8 편 청소년의 교육
Ⅲ. 결론
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실제적 헌정질서와 그 변형
5. 제 5 편 혁명의 원인과 헌정질서의 변화
6. 제 6 편 안정기반을 위한 민주정치와
과두정치의 건설방법
7. 제 7 편 정치적 이상과 교육적 원리
8. 제 8 편 청소년의 교육
. 결론
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아리스토텔레스(Aristoteles:B.C384~322)
1) 교육목적 : 중용(中庸)의 덕을 쌓아 행복한 생활을 영위하는 자유인의 양성
2) 교육내용 : 초등교육(신체발육단계), 중등교육(정서훈련, 습관형성단계), 고등교육(이성 적 훈련)
3) 교육방법 : 변증법적, 객관
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